DSpace Repository

До питання про прийоми нейтралізації міжособистісних конфліктів

Show simple item record

dc.contributor.author Білоконенко, Людмила Анатоліївна
dc.date.accessioned 2021-10-04T09:01:16Z
dc.date.available 2021-10-04T09:01:16Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Білоконенко Л. А. До питання про прийоми нейтралізації міжособистісних конфліктів. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський зб. наук. праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2020. Вип. 34, т. 1. С. 114–119. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4647
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/123456789/4647
dc.description 1. Антонов Г. В. Педагогічні засади запобігання і розв’язання конфліктів у навчально-виховному середовищі вищого навчального закладу : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Харків, 2005. 198 с. 2. Варлакова Є. О. Формування готовності майбутніх практичних психологів до розв’язання міжособистісних конфліктів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05. Київ, 2011. 18 с. 3. Грищук Е. Ю. Етнолінгвістична ідентичність як чинник регуляції міжособової взаємодії : дис. … канд. психол. наук : 19.00.05. Київ, 2011. 339 с. 4. Даниленко О. А. Язык конфликта как объект лингвосоциологии. Социологические исследования. 2006. № 4. С. 89‒98. 5. Довгань Н. П. Конфлікти в державному управлінні та шляхи їх вирішення : автореф. дис. ... канд. наук з держ. упр. : 25.00.01. Київ, 2006. 20 с. 6. Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. 2-е изд., доп. и перераб. Санкт-Петербург : Питер, 2004. 400 с. 7. Загальна декларація прав людини : прийн. і прогол. резолюц. 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10.12.1948 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_015#Text (дата звернення: 25.10.2020). 8. Козер Л.А. Завершение конфликта. Социальные и гуманитарные науки. Серия 11: Социология. 1992. №4. С. 169‒179. 9. Козич І. В. Формування конфліктологічної компетентності соціального педагога в умовах магістратури : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05. Київ, 2008. 24 с. 10. Переговоры. Сокращенный вариант пособия для слушателей курса / У. Ф. Линкольн и др. Санкт-Петербург ; Рига : Эксперимент, 1998. 199 с. 11. Розенберг М. Ненасильственное общение. Язык жизни. Москва : Книжное издательство «София», 2018. 288 с. 12. Deutsch M. Distributive Justice: A Social-Psychological Perspective. New Haven : Yale University Press, 1985. 271 р. 1. Antonov H. V. Pedahohichni zasady zapobihannia i rozviazannia konfliktiv u navchalno-vykhovnomu seredovyshchi vyshchoho navchalnoho zakladu [Pedagogical principles of conflict prevention and resolution in the educational environment of a higher educational institution] : dys. ... kand. ped. nauk : 13.00.04. Kharkiv, 2005. 198 s. [in Ukrainian]. 2. Varlakova Ye. O. Formuvannia hotovnosti maibutnikh praktychnykh psykholohiv do rozviazannia mizhosobystisnykh konfliktiv [Formation of readiness of future practical psychologists to resolve interpersonal conflicts] : avtoref. dys. ... kand. psykhol. nauk : 19.00.05. Kyiv, 2011. 18 s. [in Ukrainian]. 3. Hryshchuk E. Yu. Etnolinhvistychna identychnist yak chynnyk rehuliatsii mizhosobovoi vzaiemodii [Ethnolinguistic identity as a factor in the regulation of interpersonal interaction] : dys. … kand. psykhol. nauk : 19.00.05. Kyiv, 2011. 339 s. [in Ukrainian]. 4. Danilenko O. A. Yazyik konflikta kak ob'ekt lingvosotsiologii [The language of conflict as an object of linguistic sociology]. Sociological research. 2006. № 4. S. 89 [in Russian]. 5. Dovhan N. P. Konflikty v derzhavnomu upravlinni ta shliakhy yikh vyrishennia [Conflicts in public administration and ways to resolve them] : avtoref. dys. ... kand. nauk z derzh. upr. : 25.00.01. Kyiv, 2006. 20 s. [in Ukrainian]. 6. Emelyanov S. M. Praktikum po konfliktologii [Workshop on conflict management]. Saint Petersburg : Peter, 2004. 400 s. [in Russian]. 7. Zahalna deklaratsiia prav liudyny [Universal Declaration of Human Rights] : pryin. i prohol. rezoliuts. 217 A (III) Heneralnoi Asamblei OON vid 10.12.1948 r. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/ show/995_015#Text (data zvernennia: 25.10.2020) [in Ukrainian]. 8. Kozer L.A. Zavershenie konflikta [Ending the conflict]. Social and Human Sciences. Episode 11: Sociology. 1992. № 4. S. 169 [in Russian]. 9. Kozych I. V. Formuvannia konfliktolohichnoi kompetentnosti sotsialnoho pedahoha v umovakh mahistratury [Formation of conflictological competence of a social pedagogue in the conditions of master's degree] : avtoref. dys. ... kand. ped. nauk : 13.00.05. Kyiv, 2008. 24 s. [in Ukrainian]. 10. Linkoln U. F. і dr. Peregovoryі. Sokraschennyiy variant posobiya dlya slushateley kursa [Conversation. A shortened version of the manual for course participants]. SPb.; Riga : Experiment, 1998. 199 s. [in Russian]. 11. Rozenberg M. Nenasilstvennoe obschenie. Yazyik zhizni [Nonviolent communication. The language of life]. M. : Book publishing house "Sofia", 2018. 288 s. [in Russian]. 12. Deutsch M. Distributive Justice: A Social-Psychological Perspective. New Haven : Yale University Press, 1985. 271 р.
dc.description.abstract У статті представлено теоретичне узагальнення методів нейтралізації міжособистісного конфлікту для реалізації механізмів, що вможливлюють конструктивне завершення суперечки. Метою наукової роботи є характеристика прийомів нейтралізації МК, які в основному не залежать від сфери людської діяльності. Нейтралізація конфліктів розглядається як комунікативна ситуація, коли один із суб’єктів намагається подолати складні обставини, послабити видимі суперечності, схилити співрозмовника до своєї точки зору або/та досягти компромісу. Основна увага приділяється словесній поведінці людини, яка хоче подолати потенційні або реальні розбіжності. Беручи до уваги теоретичні досягнення М. Дойча, В. Лінкольна, М. Розенберга, висновуємо, що такі методи та прийоми повинні насамперед ураховувати кілька важливих чинників: модель конфлікту (структурну чи процесуальну); фактори (інформаційні, структурні, ціннісні, стосункові, поведінкові); тип (відповідно до потреб людини, типу суперечностей, інтенсивності, часу розвитку протидії); тип комунікативних перешкод (лінгвістичні, психологічні, когнітивні, соціальні, фізичні); наявність необхідних умов для нейтралізації (основних, що формують і забезпечують ефективність контакту, та індивідуальних); принципи спілкування (провокаційне чи ненасильницьке, останнє має своєю умовою розуміння почуттів, психічного стану іншої особи, спостережливість); права та обов’язки сторін (передбачає планування та здійснення дій особи, яка бажає нейтралізувати конфлікт; взаєморозуміння фізичними особами прав та обов’язків один одного); тип конфліктності людини та стиль поведінки (самооцінка, бажання домінувати, консерватизм мислення, прямолінійність, тривожність тощо); вік, стать опонентів. Також визначено, що для успіху взаємодії індивідів важливими є їхні особисті вербальні риси, які визначаються національними властивостями, нормами, специфікою реалізації мовної тактики. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject міжособистісний конфлікт uk
dc.subject мовна поведінка особи
dc.subject прийоми нейтралізації конфлікту
dc.subject сфера розвитку конфлікту
dc.title До питання про прийоми нейтралізації міжособистісних конфліктів uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics