Abstract:
У роботі уточнено визначення поняття "цифровий хаб", наведено його характеристики, визначено типи освітніх хабів.
Description:
1. Гриценчук О. Освітні хаби на базі ІКТ як інструмент для вчителів громадської освіти (досвід Нідерландів, Бельгії та України). URL: https://lib.iitta.gov.ua/720126/1/%D0%93%D1%80% D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA% 20%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%20%D0%A6%D0%B8%D 1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%97%D0%B1 %D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%202020-1.pdf
2. Дубішев В.П. Інноваційні хаби як інститути розвитку регіональної інфраструктури. URL: http://eprints.kname.edu.ua/50096/1/ ilovepdf_com-11-13.pdf
3. Краус Н.М., Краус К.М., Криворучко О.С. Освітні інноваційні хаби: теоретичний контент та позитивні очікування їх функціонування. Strategic Systems in Management: Collective monograph. EDEX, Madrid, España, 2017. рр. 78–86.
4. Краус Н.М. Інституціональна проекція інноваційного хабу в рамках побудови конкурентоспроможної національної економіки. Теоретичні та прикладні питання економіки. 2015. № 1 (30). С. 259–270.
