dc.contributor.author	Пруняк, Володимир Васильович
dc.date.accessioned	2020-02-06T08:19:25Z
dc.date.available	2020-02-06T08:19:25Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Пруняк В. В. Формування соціокультурної та комунікативної компетентностей на уроках словесності у 4 класі / В. В. Пруняк // Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції [Кривий Ріг, 21 листопада 2019 р.] / Міністерство освіти і науки України ; Криворізький державний педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2019. – 409 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3666
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/3666
dc.description	1. Вашуленко М. Концептуальні засади нових програм з української мови для 2-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою / М. Вашуленко // Методичний коментар до навчальних програм для 1-4 класів : дайджест / Укл. О.В. Онопріенко –Донецьк: Каштан, 2012. – С. 29-34. 2. Топчій Л.С. Формування україномовної соціокультурної компетентності: теоретичні і практичні аспекти / Л.С. Топчій // Молодий вчений. – 2014. – № 7 (10). – С. 170-173. 3. Ярмолюк А. Соціокультурна компетентність як показник ефективної комунікативної поведінки учня/ А. Ярмолюк //УМЛШ.– 2014.– № 7.– С.7-12.
dc.description.abstract	У статті розглядаються форми і прийоми роботи вчителя щодо формування соціокультурної та комунікативної компетентностей школярів на уроках словесності у 4 класі.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	КДПУ	uk_UA
dc.subject	соціокультурна	uk_UA
dc.subject	комунікативна компетентність
dc.title	Формування соціокультурної та комунікативної компетентностей на уроках словесності у 4 класі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA