dc.contributor.author	Пруняк, Володимир Васильович
dc.contributor.author	Овсієнко, Марина Олександрівна
dc.date.accessioned	2020-02-06T07:49:39Z
dc.date.available	2020-02-06T07:49:39Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Пруняк В. В. Розвиток монологічного мовлення молодших школярів з позицій функціонального підходу як умова реалізації комунікативної компетентності / В. В. Пруняк, М. О. Овсієнко // Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції [Кривий Ріг, 21 листопада 2019 р.] / Міністерство освіти і науки України ; Криворізький державний педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2019. – С. 96-100.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3664
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/3664
dc.description	1. Калмикова Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа. – 2003. - №5. – С.5-7. 2. Калмикова Л. Функціонально-смислові типи мовлення як психолінгвістична й методична проблема /Л. Калмикова // Початкова школа. – 2003. – №3. – С.11-13. – №4. – С.10-11. – №5. С.5-7. 3. Хорошковська О.Н. Розвиток мовлення молодших школярів /О.Н. Хорошковська. – К.: Рад. шк., 1985. – 96 с.
dc.description.abstract	У статті розглядається методика розвитку монологічного мовлення молодших школярів з позицій функціонального підходу як умова формування їх комунікативної компетентності.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	КДПУ	uk_UA
dc.subject	розвиток мовлення	uk_UA
dc.subject	монологічне мовлення
dc.subject	комунікативна компетентність
dc.subject	функціональний підхід
dc.title	Розвиток монологічного мовлення молодших школярів з позицій функціонального підходу як умова реалізації комунікативної компетентності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA