dc.contributor.author |
Пруняк, Володимир Васильович |
|
dc.contributor.author |
Кучеренко, Юлія В'ячеславівна |
|
dc.date.accessioned |
2020-02-05T12:49:26Z |
|
dc.date.available |
2020-02-05T12:49:26Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.citation |
Пруняк В. В. До питання про вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень / В. В. Пруняк, Ю. В. Кучеренко // Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. – Кривий Ріг, 2019. – С. 308-313. |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3657 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/123456789/3657 |
|
dc.description |
1. Коваль Г. Звукобуквений аналіз на уроках української мови у початкових класах/ Г. Коваль. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2007. – 80с.
2. Коваль Г.П. Методика викладання української мови: [навч. посіб. для студ. педінститутів, гуманіст. універ., пед. коледжів]/ Коваль Г.П., Деркач Н.І., Наумчик М.М. – Тернопіль: Астон, 2008. – 287 с.
3. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-метод. посіб. для студ. ВНЗ; за наук. ред. М.С. Вашуленка. – К.: Літера ЛТД, 2010.- 364с. |
|
dc.description.abstract |
Порушується проблема вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень, акцентується увага на необхідності розрізнення фонетичних і орфографічних дій під час складоподілу і поділу слова на частини для переносу його з рядка в рядок. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
КДПУ |
uk_UA |
dc.subject |
змістова лінія "Досліджуємо мовні явища" |
uk_UA |
dc.subject |
склад як фонетична одиниця |
|
dc.subject |
складоподіл і поділ слова на частини для переносу з рядка в рядок |
|
dc.title |
До питання про вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |