dc.contributor.author |
Білоус, Олена Сергіївна |
|
dc.date.accessioned |
2019-11-25T07:33:57Z |
|
dc.date.available |
2019-11-25T07:33:57Z |
|
dc.date.issued |
2004 |
|
dc.identifier.citation |
Білоус О. С. Дидактичні умови формування творчої активності майбутніх педагогів у системі особистісно орієнтованого навчання / О. С. Білоус // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2004. – Вип. 7. – С. 17–24. |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3360 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/123456789/3360 |
|
dc.description |
1. Андреев В. И. Эвристическое программирование учебно- исследовательской деятельности. - М.: Высшая школа, 1981.
2. Арчажникова Л. Г. Профессия - учитель музыки: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1984.
3. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности. - Минск: БГУ им. В. И. Ленина, 1976.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М.: Учпедгиз, 1946. |
|
dc.description.abstract |
В статье раскрываются дидактические условия, при которых, по мнению автора, будет эффективнее протекать процесс формирования творческой активности студентов в системе личностно-ориентированного обучения высшей педагогической школы.
The article exposes the didactic conditions according to which the process of forming students’ creative activity in personal-oriented system of education at higher pedagogical school. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
КДПУ |
uk_UA |
dc.subject |
дидактичні умови |
uk_UA |
dc.subject |
студенти |
uk_UA |
dc.subject |
творча активність |
uk_UA |
dc.title |
Дидактичні умови формування творчої активності майбутніх педагогів у системі особистісно орієнтованого навчання |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |