Abstract:
Воля особистості характеризується як певна сукупність психічних властивостей, що відображає досягнутий рівень свідомої саморегуляції. У дослідженні специфічних вольових якостей спортсмена, виявлено, що для студентів 1 і 2 курсів, які навчаються за спеціальністю «Середня освіта. Фізична культура» значимими є «терплячість», «наполегливість», «сміливість». Такі вольові якості як «стриманість» і «зібраність», що притаманні в спортивній діяльності, не стали предметом вибору.
Description:
1. Гвоздецька А. О., Сергієнко В. М. Контроль вольових якостей юних бігунів на середні дистанції. Основи побудови тренувального процесу в циклічних видах спорту, 2018, 22-27.
2. Киреева Г. В.Значимость эмоционально-волевого компонента личности спортсмена. Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості.Слов’янськ: ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», 2017. Т. 2. С. 177-179.
3. Натарова В. В., Натаров В. О., Недбайло І. А. Спортивні ігри як засіб соціалізації студентів, формування емоційно-вольових якостей та протидії гаджет-залежності.Проблеми і перспективи розвитку спортивних ігор і єдиноборств у вищих навчальних закладах, 2019, 2, 45-50.
4. Хом’юк А. В. Формування у підлітків вольових якостей у процесі фізичного виховання. 2017. URL:
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20746 (дата звернення: 14.04.2019)
