STEM-освіта набуває стрімкого розвитку та впровадження в освітній процес як у загальноосвітніх навчальних закладах, так й у вищих. При чому в загальноосвітніх навчальних закладах в цей процес залучені всі вікові категорії – від початкової школи до старшої. Тому актуальною є проблема створення системи задач, що враховує різні вікові категорії.
