dc.contributor.author	Самусенко, Владислав Сергійович
dc.date.accessioned	2025-12-07T12:06:40Z
dc.date.available	2025-12-07T12:06:40Z
dc.date.issued	2025-11-26
dc.identifier.citation	Самусенко В. С. Вивчення подій Громадянської війни в США в XIX ст. в шкільному курсі історії : кваліфікаційна робота / керівник - канд. істор. наук, доц. Наталя Анатоліївна Печеніна. Кривий Ріг, 2025. 71 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12309
dc.description	СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ 1. Анісімова Л. Американська література: від витоків до доби реалізму. Київський університет імені Бориса Грінченка. Київ, 2023. 124 с. 2. Бессонова М., Трюхан Д. Вплив історичних травм на традиційні підходи до інтерпретації американської історії в США. Київські історичні студії: науковий журнал. 2023. №2(17). С. 22-31. 3. Бічер-Стоу Г. Хатина дядька Тома. Пер. з англ. Митрофанов В. «Школа». Київ, 2007. 208 с. 4. Бодик О. П. Авторський міф Вільяма Фолкнера: сноупсизм vs американська мрія. Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філологія. №28. Маріуполь, 2023. С. 7-23. 5. Верес Л. Нові форми впровадження та поширення педагогічного досвіду. Методичний матеріал. URL: https://naurok.com.ua/novi-formi-vprovadzhennya-ta-poshirennya-pedagogichnogo-dosvidu-219067.html 6. Висоцька Н. Стратегії (ре)конструювання національної історії в сучасній літературі США. Слово і Час. №2. Київ, 2009. С. 14-24. 7. Гісем О. В., Мартинюк О. О. «Всесвітня історія» підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Видавництво «Ранок». Харків, 2022. 234 с. 8. Гісем О. В., Гісем О. О., Мартинюк О. О. «Всесвітня історія» підручник для 9 класу з поглибленим вивченням історії закладів загальної середньої освіти. Видавництво «Ранок». Харків, 2022. 256 с. 9. Гончарова О. Авраам Лінкольн – людина, що об’єднала Америку. Наука. Освіта. Молодь. Умань, 2016. С. 66–68. 10. Державний стандарт загальної середньої освіти. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-deyaki-pitannya-derzhavnih-standartiv-povnoyi-zagalnoyi-serednoyi-osviti-i300920-898 11. Дюг М., Валіон О. Роль аболіціоністського руху у ліквідації рабства в США у 30–60-х рр. XIX ст. Студентський науковий вісник. №37. Тернопіль, 2015. С. 122-124. 12. Єфимова М.В. Громадянська війна в романі «Віднесені вітром» Маргарет Мітчелл. Мови та літератури у полікультурному суспільстві. Маріуполь, 2016. С. 73-75. 13. Замула В.С., Нізіцький О.К. Громадянська війна у США: вплив на рух за права афроамериканців. Вінниця, 2022. С. 1-3. 14. Історія Сполучених Штатів: Нарис. Перекл. на укр. Ю. Лісняк та ін. Інформаційне агентство Сполучених Штатів. Київ, 2002. 406 с. 15. Іщенко Г.Є. Зародження втраченої надії: перші праці на півдні США з історії громадянської війни 1861 - 1865 рр. Одеський національний університет імені І.І. Мечникова. Одеса, 2015. С. 53-56. 16. Кобернік Л. В. Громадянська війна в США і Реконструкція Півдня. Утворення незалежних держав у Латинській Америці. Урок. URL: https://naurok.com.ua/urok-gromadyanska-viyna-v-ssha-i-rekonstrukciya-pivdnya-utvorennya-nezalezhnih-derzhav-u-latinskiy-americi-430977.html 17. Козюпа В., Валіон О.П. До проблеми про причини Громадянської війни в США (1861-1865 рр.). Студентський науковий вісник. №37. Тернопіль, 2015. С. 102-106. 18. Кошелєв А. Біографічна культура і формування образу історичної особистості в американському суспільстві (поч. ХX – XXI ст.). Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Київ, 2020. 223 с. 19. Кошелєв А. Образ А. Лінкольна в колективній пам’яті суспільства США в роки Другої Світової війни. Київ, 2022. 11 с. 20. Кошелєв А. Формувaння історичної пам’яті суспільства США через публічний простір міст (друга половина XIX – XXI ст.). URL: http://www.americanstudies.history.knu.ua/uk/formuvannya-istorichnoї-pamyati-suspilstva-ssha-cherez-publichnij-prostir-mist-druga-polovina-xix-xxi-st/ 21. Кудасова А. Соціокультурний аспект в розвитку США під час громадянської війни 1861-1865 рр. Студентський науковий вісник. №43. Тернопіль, 2018. С. 119-121. 22. Лавріненко О. Педагогічний досвід: моніторинг та перспективи. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. Київ, 2018. 256 с. 23. Лампіга Д., Кравченко П. Англія та громадянська війна в США 1861-1865 рр. Вісник історичного факультету. №22. С. 65-71. 24. Маргарет Мітчелл. Звіяні Вітром. Пер. з англ. Р. І. Доценко, В. І. Бариба, О. В. Штрамило. Видавництво художньої літератури «Дніпро». Київ, 1992. 542 с. 25. Марк Твен. Пригоди Гекльберрі Фінна. Пер. з англ. І. І. Стешенко. «Фоліо». Харків, 2018. 377 с. 26. Матеріали Всеук. наук. конф. з міжнарод. участю. «Гуманітарний дискурс суспільних проблем: минуле, сучасне, майбутнє». Черкаси, 18 квіт. 2019 р. С. 132-135. 27. Матеріали Всеукр. студ.-учн. наук. прак. конф. «Актуальні питання історичного розвитку України і світу очима молоді». Харків, 15 трав. 2025 р. Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. Тернопіль, 2025. 269 с. 28. Матеріали міжнар. наук. конф. «США: політика, суспільство, культура - 2025». Київ, 6-7 бер. 2025 р. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. 258 с. 29. Матеріали міжнарод. наук.-прак. конф. «Соціально-гуманітарні виміри правової держави». Дніпро, 27 жовтня 2022 р. Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ. 412 с. 30. Матеріали наук. конф. «Збірник матеріалів ХХІІІ наукової конференції студентів, магістрантів і аспірантів факультету історії та географії», Полтава, квіт. 2020 р. ІВЦ ПНПУ. 165 с. 31. Митник Н. Військові нововведення у роки громадянської війни в США (1861–1865). Студентський науковий вісник. №43. Тернопіль, 2018. С. 131-133 32. Мікуліч Н. О. Громадянська війна в США 1861 – 1865 рр.. Реконструкція півдня 1865 – 1877 рр. Урок. URL: https://naurok.com.ua/urok-z-temi-gromadyanska-viyna-v-ssha-1861-1865-rr-rekonstrukciya-pivdnya-1865-1877-rr-275923.html 33. Мухін В.В. Американський трансценденталізм та тема людської свободи у літературних працях Волта Вітмена. Хмельницький, 2023. 87 с. 34. Навчальні програми для закладів загальної середньої освіти «Всесвітня історія. Історія України. 7-9 класи». Київ, 2022. 260 с. 35. Ніколаєва Н. Жіноцтво в соціально-економічному житті США в період Громадянської війни 1861-1865 років. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Київ, 2009. С.32-37. 36. Папп К. С. Висвітлення партизанського руху в громадянській війні 1861-1865 рр. у сучасній американській історіографії. Науковий вісник Ужгородського університету, серія «Історія». 2018. №.1(38). С. 92-95. 37. Папп К. С. Типологія-характеристика партизанських формувань під час громадянської війни в США 1861-1865 рр. Науковий вісник Ужгородського університету, серія «Історія». 2019. №.1(40). С. 154-158. 38. Пемпусь Д. В. Громадянська війна в США. Урок. URL: https://vseosvita.ua/library/gromadanska-vijna-v-ssa-535504.html 39. Писаний Д. М. Ідеологічне обґрунтування рабства в суспільній думці Західної Європи та США у другій половині XV – наприкінці XIX ст. Луганськ, 2013. 317 с. 40. П’ятничук Т. До питання формування американського менталітету та його впливу на зовнішню політику США в останній третині ХІХ - на початку ХХ ст. Історична панорама. №25. Чернівці, 2017. С. 128–145. 41. Пометун О. І., Гупан Н. М., Власов В. С. Компетентнісно орієнтована методика навчання історії в основній школі. «КОНВІ ПРІНТ». Київ, 2018. 208 с. 42. Пометун О. І., Фрейман Г. О. Методика навчання історії в школі. Генеза. Київ, 2006. 328 с. 43. Ростіянов Б. Ю. Специфіка державного будівництва в США в період Громадянської війни (1861−1865 рр.). Теоретичні та прикладні питання державотворення. №17. Одеса, 2015. С. 41-63. 44. Смирнов І., Бурніс В. Географія ресурсної бази військового туризму США (ХVІІІ–ХІХ ст.). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Київ, 2017. С. 134-139. 45. Фісун К. Емансипація в американській художній свідомості XIX століття. Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Філософія. Філософські перипетії». №63. Харків, 2020. С. 195-206. 46. Чорнобай Ю.В. Мінітекст англомовного плаката періоду громадянської війни у США (1861–1865 рр.). Філологічні студії. Збірник наукових праць. №12. Київ, 2019. С. 79-83. 47. Шах М., Гоцуляк С.Л. Історико-правове дослідження расової дискримінації на теренах США у середині XIX ст. Norwegian Journal of development of the International Science. №42. Харків, 2020. С. 54-59. 48. Щупак І. Я., Бурлака О. В., Власова Н. С., Піскарьова І. О., Посунько А. Л., Секиринський Д. О. «Всесвітня історія» підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. УОВЦ «Оріон». Київ, 2022. 280 с. 49. Яковенко І.В. Репрезентація концепту громаяднської війни в романістиці Р.П. Уоррена та Е.Л. Доктороу. Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. 2011. С. 27-30. 50. Яременко Л. Імміґраційне законодавство США 60–70-х рр. XIX ст. Наукові зошити історичного факультету Львівського університету. №21. Львів, 2020. С. 197-210. 51. A. Lincoln, W. H. Seward. Emancipation Proclamation (1863). National Archives. URL: https://www.archives.gov/milestone-documents/emancipation-proclamation 52. Campmier D. M., Slavery and Confederate Military Strategy and Policy, 1860-1865. New York, 2020. 244 p. 53. Confederate States of America - Declaration of the Immediate Causes Which Induce and Justify the Secession of South Carolina from the Federal Union. 1860. Yale Law School Lillian Goldman Law Library. URL: https://avalon.law.yale.edu/19th_century/csa_scarsec.asp 54. Dred Scott v. Sandford (1857). National Archives. URL: https://www.archives.gov/milestone-documents/dred-scott-v-sandford 55. Jefferson Davis. The Rise and Fall of the Confederate Government. Project Gutenberg. URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/19831/pg19831-images.html 56. The American Yawp. The Civil War. URL: https://www.americanyawp.com/text/14-the-civil-war/	uk
dc.description.abstract	У цій кваліфікаційній роботі було проаналізовано перебіг Громадянської війни в США (1861–1865 рр.) та особливості її відображення в художній літературі XIX ст. Досліджено історіографію, джерельну базу, політичні та ідеологічні чинники конфлікту, еволюцію образів війни в культурі та роль Авраама Лінкольна у формуванні наративів. Проаналізовано те, як літературні твори й медіа трансформували пам’ять про війну — від міфу «Втраченої справи» до боротьби за свободу. На основі отриманих висновків запропоновано методичні рекомендації для викладання теми в шкільному курсі історії.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	Громадянська війна в США	uk
dc.subject	Авраам Лінкольн	uk
dc.subject	рабство	uk
dc.subject	Конфедерація	uk
dc.subject	сецесія	uk
dc.subject	художня література	uk
dc.title	Вивчення подій Громадянської війни в США в XIX ст. в шкільному курсі історії	uk
dc.type	Learning Object	uk