| dc.description |
1. Алієва Е. Психологічні особливості ставлення жінок до
власного майбутнього.
https://enpuirb.udu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/e1ac79d8-4681-4dfc-
b494-0cb86bca8e95/content (дата звернення 02. 09. 25)
2. Бацилєва О. В. Психоемоційний стрес та його роль у
виникненні порушень репродуктивного здоров’я жінки. Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія.
Медична психологія. Київ, 2010. Т. 10, Вип. 16. С. 52–61.
2. Бєлякова С. М., Злотнікова І. Г. Особливості емоційних
переживань жінок середнього дорослого віку. Перспективи та інновації
науки. Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». 2022.
No 9 (14). С. 504 - 516.
3. Блек Д., Андреасен Н. Вступ до психіатрії. [перек. Г. Кожина].
Київ : Медицина, 2024. 615 с
4. Вознюк О. Психоаналітичні методи корекції негативних
психоемоційних станів. Психолог. 2014. No 5. С. 28–30.
5. Гулько Г. О. Невротичні властивості особистості як предмет
психологічного вивчення. Актуальні проблеми соціології, психології,
педагогіки. 2015. No 3. С. 26–35
6. Зливков В. Л., Лукомська С. О. Теорія та практика
психологічних тренінгів. К.- Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2019.
209 с.
7. Зливков В. Л., Лукомська С. О., Федан О. В. Психодіагностика
особистості у кризових життєвих ситуаціях. Київ: Педагогічна думка,
2016. 219 с.
8. Змага А. І. Емоції та їх вплив на сфери особистості. Теорія і
практика сучасної психології: реалії й перспективи: зб. матеріалів
Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 31 жовтня 2019 р. Київ: Міленіум, 2019.
С. 118–120.
9. Іванова Т., Зозуля І. Гендерні особливості прояву тривоги та
депресії. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки.
2021. Вип. 10. С. 68-76.
10. Карпінська Р., Беляк В. Невротичні розлади під час війни та
шляхи їх подолання. Вісник Львівського університету. Серія психологічні
науки. 2024. Вип. 19. С. 54–61.
11. Кляпець О. І. Гендерні аспекти психологічного здоров’я
особистості. Наукові студії із соціальної та політичної психології. 2020.
No46. С. 157 – 166.
12. Коренєва Ю. П. Тривожність як чинник невротизації
особистості: теоретичний ракурс проблеми. Теоретичні і прикладні
проблеми психології. Вип. 1. 2016. С. 100–109.
13. Кочубей Н. І. Психологічні особливості тривожних розладів у
жінок. Психологічна перспектива. 2019. No1 С. 45–52.
14. Кузьо О. Психокорекція «Я» - образу особистості юнацького
віку з високим рівнем невротичності. Педагогіка і психологія професійної
освіти. 2013. No 2. С. 165–173.
15. Культенко В. П. Когнітивно - поведінкова корекція
психоемоційних і вольових станів, спричинених пережитим горем, у
жінок. Медична психологія. 2015. Т. 10, No 2. С. 49–52.
16. Левицька Л. В. Корекція невротичних розладів у підлітковому
віці. Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2023.
С. 5 -8.
17. Мазяр О. В. Психофізіологічний механізм формування
невротичного розладу. Лікувальна справа. 2017. No 7. С. 110-116.
18. Малина О. Г. Психологічний аналіз негативних
психоемоційних станів у професійній діяльності держслужбовців.
Проблеми сучасної психології. 2017. No 2. С. 119–126.
19. Мельник В. Невротична особистість як соціально-культурний
феномен в екзистенціальній психології. Вісник ХНПУ імені Г.С.
Сковороди. Психологія. Випуск 62.2020. С. 51 -67.
20. Методики вивчення повсякденного стресу і способів
розв’язання кризових життєвих ситуацій / О. Я. Кляпець, Б. П. Лазоренко,
Л. А. Лєпіхова, В. В. Савінов ; За ред. Т. М. Титаренко. Київ: Міленіум,
2009. 120 c.
21. Міжнародна класифікація хвороб https://uk.wikipedia.org/ (дата
звернення 20. 05. 25).
22. Мушкевич М. І., Федоренко Р. П., Магдисюк Л. І. Психологія
молодої сім’ї : монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 235 с.
23. Орос М. М., Бучок С. Ю. Генералізований тривожний розлад :
сучасна практика подолання. Психонейрологія і нейропсихіатрія. 2017. No
9 (92). С. 14 – 15.
24. Павлик Н. Невротичний характер як фактор порушення
соціалізації особистості в юнацькому віці. Вісник Київського
національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія.
Педагогіка. Соціальна робота. 2013. Вип. 1. С. 47–51.
25. Павлик Н.В. Ціннісні чинники невротизації клієнта сімейної
консультації https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719985/1/ (дата звернення 1. 06.
2025).
26. Помиткіна Л. В. Психологія сім’ї: навч. посіб. Київ : «НАУ-
друк», 2010. 270 с.
27. Подшивалова Н. В. Дослідження емоційних станів
українських жінок в умовах війни : кваліфікаційна робота. Кривий Ріг,
2024. 70 с.
28. Римша С. В., Король В. А. Особливості когнітивних порушень
при депресії екзогенноорганічного ґенезу. Вісник Вінницького
національного медичного університету. 2020, Т. 24, No 2. С. 339 - 343.
29. Саржевський С. Н. Психогенії : навч. посіб. Запоріжжя, 2019.
70 с.
30. Сергієнко Н. П. Вплив екстремальних ситуацій на емоційний
стан особистості. Бочаровські читання: матеріали науково-практичної
конференції, присвяченої пам’яті проф. С. П. Бочарової 18 березня 2016 р
Харків / МВС України, Харківський національний університет
внутрішніх справ. Харків, 2016. С. 95–98.
31. Стельмах О. В. Основи психокорекції. Львів : ЛДУ БЖД,
2023. 120 с.
32. Терещенко Л. А., Олінковська Т. А. Причини й механізми
виникнення невротичних розладів особистості дитини з погляду сучасної
педагогічної психології. Актуальні проблеми психології: збірник
наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.
Київ, Том І. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна
психологія. Вип. 48. 2018. С. 60 – 65.
33. Терлецька Н. В. Невротичні розлади як психогенні
захворювання в медичній психології. Наукові праці Міжрегіональної
Академії управління персоналом. Психологія. 2022. Вип. 3 (22). С. 179-
184.
34. Тест стресостійкості https://vseosvita.ua/library/embed/0100fkuq-
e69e.doc.htm
35. Токарева Н. М. Основи вікової психології: навчально-
методичний посібник Кривий Ріг, 2013. 283 с.
36. Фальова О. Є. Напрями та методи психокорекції психічної
дезадаптації та порушення розвитку самореалізації особистості жінки в
умовах сімейної кризи. Науковий вісник Херсонського державного
університету. Сер. Психологічні науки. 2016. Вип. 6(2). С. 205–209.
37. Федорчук В. М. Соціально - психологічний тренінг «Розвиток
комунікативної компетентності викладача»: Навчально-методичний
посібник Кам’янець-Подільський: Абетка, 2013. 240 с.
38. Хараджи М. В., Александрович І. В. Теоретико –
методологічні засади дослідження післяпологової депресії у жінок.
Габітус. 2024. Вип. 66. С. 250 – 254.
39. Хорні К. Невротична особистість нашого часу. Київ: Центр
навчальної літератури. 2025. 234 с.
40. Чаркіна О. А. Соціально-психологічний тренінг як засіб
розвитку аутопсихологічної компетентності студента-психолога. Молодий
вчений. 2016. С. 440-444.
41. American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical
Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision. Washington, DC,
American Psychiatric Association, 2000
42. Diagnosis and Management of Generalized Anxiety Disorder and
Panic Disorder in Adults // AAFP. 2015.
http://www.aafp.org/afp/2015/0501/p617. (дата звернення 20. 04. 25)
43. Freud S. Inhibitions, Symptoms and Anxiety. The Standard Edition
of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud.
https://web.english.upenn.edu/~cavitch/pdf-
library/Freud_Inhibitions_Symptoms_Anxiety.pdf (дата звернення 10. 07.
25).
44. Kirkpatrik D. Evaluating training programs. The four levels. San
Fransisko,1994.
45. Kopper B. A., Epperson D. L. Women and gender: sex and sex-
role comparisons in the expression of anger. Psychology of Women Quarterly,
1991. No. 15. P. 7–14.
46. Robert M. A. Hirschfeld, M.D. The Comorbidity of Major
Depression and Anxiety Disorders: Recognition and Management in Primary
Care. Clin Psychiatrу. 2001. Р. 244 – 254.
47. The global burden of anxiety disorders in women. / A. J. Baxter, T
. Vos, K. M Scott et al. // Psychoi. Med. 2014. V. 44, No 11. P. 2363–2374
48. Yuan J. Gender Differences in Emotional Processing and Its
Neural Mechanisms[J]. Advance in Psychological Science, 2010, 18(12): Р.
1899-1908. https://journal.psych.ac.cn/xlkxjz/EN/Y2010/V18/I12/1899? (дата
звернення 1. 05. 25). |
uk |