DSpace Repository

Інтернет-мем як історичне джерело під час вивчення новітньої історії України старшокласниками

Show simple item record

dc.contributor.author Доронкіна, Марія Сергіївна
dc.date.accessioned 2025-12-05T08:24:31Z
dc.date.available 2025-12-05T08:24:31Z
dc.date.issued 2025-11-25
dc.identifier.citation Доронкіна М. С. Інтернет-мем як історичне джерело під час вивчення новітньої історії України старшокласниками : кваліфікаційна робота / керівник - канд. істор. наук, доц. Андрій Валерійович Тарасов. Кривий Ріг, 2025. 88 с. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12185
dc.description СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ 1. Богданьок О., Прищепа Я. «Російський воєнний корабель... все». «Укрпошта» 23 травня випустить нову марку з крейсером «Москва». Суспільне Новини. 19 трав. 2022. URL: https://suspilne.media/240744-rosijskij-voennij-korabel-vse-ukrposta-vidznacit-40-dniv-zatonulogo-krejsera-vipuskom-marki/?utm_source=chatgpt.com (дата звернення: 07.07.2025). 2. «Бусифікація» в Україні: військові назвали найбільшу проблему. Ukr-Live. 15 груд. 2024. URL: https://ukr-live.com/news/184841 (дата звернення: 07.07.2025). 3. Велика А.М., Киричук Н.В. Військово-політичні неологізми в сучасних англійській та українській мовах. Наукові записки. 2023. С. 294–300. 4. Ворон І. П. Мем як культурний код: генеза та трансформації. Львів, 2022. 146 с. 5. Горбач Н. Маркери української ідентичності в сучасному медіапросторі. Studia Ukrainica Posnaniensia. 2024. Т. 12, № 2. С. 139–152. 6. Гуменюк О. В. Культурологічні аспекти розвитку мемів як явища масової комунікації. Київ, 2021. 212 с. 7. Денисюк Ж. З. Інтернет-меми як засіб постфольклорної комунікації. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2017. № 2. С. 29–35. 8. Денисюк Ж. З. Меметичність комунікативних практик в умовах розвитку цифрового інформаційного простору. Вісник НАКККіМ. 2021. № 1. С. 13–19. 9. Дзюбіна О. І. Класифікація, структура та функціонування Інтернет-мемів в соціальних мережах Twitter та Facebook. Молодий вчений. 2016. № 2(29). С. 375–379. 10. Дзюбіна О. І. Структура, семантика та прагматика сленгових неологізмів соціальних мереж Twitter та Facebook: дис. … канд. філол. наук : 10.02.04. Львів, 2016. 11. Добровольці вже закінчуються. Чому мобілізацію стали називати «бусифікацією»? 33 Канал. 14 серп. 2024. URL: https://33kanal.com/news/267084.html (дата звернення: 07.07.2025). 12. Драпп І. «Хаймарси», Медведчук і котики. Типологія українських мемів про війну. Texty.org.ua. 2024. URL: https://texty.org.ua/articles/107856/khajmarsy-medvedchuk-i-kotyky-typolohija-memivpro-vijnu (дата звернення: 11.04.2025). 13. Дяченко Н. В. Меми в українській інтернет-журналістиці: особливості функціонування та сприйняття. Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. 2021. URL: https://periodicals.karazin.ua/sc/article/download/15005/13954/ (дата звернення: 07.07.2025). 14. Жулінська М., Смоляр Н. Інтернет-меми як одиниці інформації у кіберпросторі. Актуальні питання іноземної філології. 2015. № 2. С. 66–71. 15. Зінченко О. В. Психологічна характеристика феномену інтернет-мемів. 2018. URL: https://newlearning.org.ua/sites/default/files/tezy/2018/Zinchenko_Olexandr_2018.pdf (дата звернення: 10.04.2025). 16. Іващенко О. М. Меми як засіб поширення ідеології у медіапросторі. Науковий вісник Львівського університету. 2020. URL: https://philology.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/04/Memy.pdf (дата звернення: 07.07.2025). 17. ІДПО. Пісня як технологія в інформаційній війні. IDPO. 16 серп. 2023. URL: https://idpo.org.ua/articles/5444-pisnya-yak-texnologiya-v-informacijnij-vijni.html (дата звернення: 07.07.2025). 18. Історія: Україна і світ. 10–11 класи. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти. Київ, HREC PRESS, 2022. 64 с. 19. Кондратюк К., Качмар В. Новітня історія України (1945–2020 роки): Навчальний посібник. Львів, ЛНУ ім. І. Франка, 2020. 312 с. 20. Косвінцев О. В армію без медогляду. Небезпечний «компроміс» Верховного Суду. Zaxid.net. 18 берез. 2025. URL: https://zaxid.net/statti_tag50974/ (дата звернення: 07.07.2025). 21. Кухарець Л. С. Інтернет-меми як спосіб заохотити молодь до читання української літератури. У: Мельниченко А. А., Акімова О. А., Волицький Н. С. (укл.). Матеріали ХХI Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та аспірантів «Дні науки» (19–20 квітня 2018 р., м. Київ). Київ; Одеса: Типографія «Айс Принт», 2018. С. 81. 22. Лягуша А. Ми всі помремо, а вони – ні. Як меми визначають наші погляди на минуле та проєктують майбутнє. Люк. 16 груд. 2021. URL: https://lyuk.media/baraban/mems/ (дата звернення: 07.07.2025). 23. Маранчак М. Повернули Мак, повернемо й Крим: меми й жарти з нагоди повернення McDonald’s в Україну. Retail Association of Ukraine. 14 серп. 2022. URL: https://rau.ua/novyni/memi-j-zharti-mcdonald-s-v-ukrainu/ (дата звернення: 07.07.2025). 24. Мартиненко І., Королевська Т., Юр’єва К. Пісні війни: естафета крізь століття. У: Методологія сучасних наукових досліджень: Збірник наукових праць за результатами ХVІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 300-річчю Г. С. Сковороди, Харків, 12–13 травня 2022 р. Харків: ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2022. С. 97–103. 25. Мілютина К., Садівнича Н. Меми як стратегія подолання війни. Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe. 2022. Т. 5, № 2. С. 119–126. 26. Мудра І. Меми як важлива складова контенту ЗМІ під час війни: мета, функції та теми. Електронний ресурс. 2024. URL: https://ena.lpnu.ua:8443/server/api/core/bitstreams/f356be01-aa4c-4a79-9b1f-c6c01f13t (дата звернення: 15.04.2025). 27. Мудра А. О. Тренди і меми у соціальних мережах під час війни та їх вплив на громадську думку. У: Зубарець А. В. (наук. кер.). Збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та молодих учених Приватного вищого навчального закладу «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». Вип. 1. 2024. С. 150–155. 28. Неклесова В. Ю. Меми як частина онімного простору. Записки з ономастики: збірник наукових праць. 2017. № 20. С. 210–222. 29. Освітній тренд: використання інтернет-мемів на уроках. Освітній проєкт «На Урок». 2023. URL: https://naurok.com.ua/post/osvitniy-trend-vikoristannya-internet-memiv-na-urokah (дата звернення: 07.07.2025). 30. Оленіна О. Ю., Пічугіна Ю. О. Інтернет-меми українського походження в культуротворчій практиці сучасного суспільства. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2018. № 3. С. 77–81. 31. Соколова К. В. Меми як засіб комунікації в Інтернет-середовищі. Гуманітарний часопис. 2012. № 1. С. 118–123. 32. Пода Т. А. Інтернет-меми як феномен інформаційного суспільства. Вісник НАУ. Серія: Філософія. Культурологія. 2017. № 1(25). С. 117. 33. Проснувся – ухильнувся. Як росіяни через тренди у TikTok змушують українців пересваритися. Громадське. 2024. URL: https://hromadske.ua (дата звернення: 15.04.2025). 34. Рівне Вечірнє. Українські меми про війну: жанрова і тематична типологія. Rivnepost.ua. 24 січ. 2025. URL: https://rivnepost.rv.ua/news/ukrainski-memi-pro-viynu-zhanrova-i-tematichna-tipolohiya (дата звернення: 07.07.2025). 35. «Русскій воєнний корабль... ВСЬО»: «Укрпошта» показала нову марку. ВолиньPost. 22 квіт. 2022. URL: https://www.volynpost.com/news/203114-russkij-voiennyj-korabl-vso-ukrposhta-pokazala-novu-marku (дата звернення: 07.07.2025). 36. Рязанов А. С. Мем як комунікативна одиниця: синхронія та діахронія поняття. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціальні комунікації». 2018. № 14. С. 9–13. 37. Семенюк А. С. Специфіка мемів у інтернет-просторі сучасного суспільства. ResearchGate. 2022. URL: https://www.researchgate.net/publication/358318915 (дата звернення: 07.07.2025). 38. Словник української мови назвав слово 2024 року. «Бусифікація» – так коротко охарактеризували мовознавці минулий рік. Україна Інфо. 7 січ. 2025. URL: https://ukraina.info/article/slovnyk-ukrayinskoyi-movy-nazvav-slovo-2024-roku (дата звернення: 07.07.2025). 39. Сміх над ворогом дає силу: чому на нинішні виклики українці реагують новими порціями мемів. Майдан. 2023. URL: https://maidan.org.ua/2023/01/smikh-nad-vorohom-daie-sylu-chomu-na-nynishni-vyklyky-ukraintsi-reahuiut-novymy-portsiiamy-memiv (дата звернення: 11.04.2025). 40. Смола Л. Мем як інструмент інформаційної війни. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія: Психологія. 2019. № 1(10). С. 91–95. 41. Сюта Б. Варіабельність прецедентних змістів у мистецьких творах в процесі симультанної комунікації. У: Ucrainica: Сучасна україністика. Проблеми мови, літератури та культури. Оломоуц: Університет Палацького в Оломоуці, 2023. С. 256–265. 42. Теглівець Ю. В. Інтернет-мем як особлива одиниця комунікації. Закарпатські філологічні студії. 2022. Вип. 24. Т. 2. С. 23–27. 43. Чередник Л. А. Мем як сучасний засіб інтернет-комунікації. Інформація та соціум. 2023. С. 143–146. 44. Чернікова О. І. Вербальний, невербальний та комплексний меми: класифікація за способом подання та сприйняття інформації в Інтернет-середовищі (на матеріалі англомовних кіномемів). Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія Філологія. 2015. Т. 18, № 1. С. 151–156. 45. Шишкіна А. Є., Шульга Ю. Г. Відлуння пісенної творчості українських січових стрільців в умовах російсько-української війни. Педагогічна рада КФК СумДУ. Протокол № 21 від 27.06.2024 р. 2024. 181 с. 46. Ярема Л. В. Діахронічне дослідження мемів пандемії у цифровій культурі. Серія: Філологічні науки. Імені В. І. Вернадського. 2023. URL: https://philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2023/2_2023/part_1/22.pdf (дата звернення: 07.07.2025). 47. 6 причин використати меми на уроках історії. Освітній проєкт «На Урок». 2023. URL: https://naurok.com.ua/post/6-prichin-vikoristati-memi-na-urokah-istorii (дата звернення: 07.07.2025). 48. Benveniste A. The Meaning and History of Memes. The New York Times. 26 січ. 2022 / оновл. 14 лют. 2022. URL: https://www.nytimes.com/2022/01/26/style/meme-definition.html (дата звернення: 07.07.2025). 49. Blackmore S. The Meme Machine. Oxford: Oxford University Press, 1999. 264 p. 50. Caliandro A., Anselmi G. Memes and brand communication: Strategies of engagement and persuasion in digital environments. Journal of Consumer Culture. 2021. Vol. 21, No. 1. P. 132–150. 51. Chalmers D., MacKenzie R., Stevens R. Understanding NFTs: Art, ownership, and blockchain. Journal of Digital Culture. 2022. Vol. 4, No. 2. P. 45–58. 52. Chick G. The units of culture. URL: http://www.personal.psu.edu/gec7/Units.pdf (дата звернення: 07.07.2025). 53. Conrod K. Memes and linguistic replication: From Dawkins to digital culture. Swarthmore: Swarthmore College Press, 2022. 198 p. 54. Dainas A. Keep calm and study memes. Master’s thesis. Case Western Reserve University, 2015. 87 p. 55. Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press, 1976. 224 p. 56. Dolan R., Conduit J., Fahy J., Goodman S. Social media engagement behaviour: A uses and gratifications perspective. Journal of Strategic Marketing. 2017. Vol. 25, No. 3. P. 261–277. 57. Flecha Ortiz J. A., Santos L. P., Quezada R. R. Internet memes as an expressive resource in times of crisis: A study during the COVID-19 pandemic. Communication & Society. 2021. Vol. 34, No. 4. P. 45–60. 58. Guralnik D. B. (Ed.). Webster’s New World College Dictionary. 5th ed. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2020. 1728 p. 59. Juza M. Internet memes – creation, distribution, social meaning. Studia Medioznawcze. 2013. Vol. 4(55). P. 49–61. 60. Hakoköngäs E., Halmesvaara O., Sakki I. Persuasion through bitter humour in Internet memes. Discourse, Context & Media. 2020. Vol. 36. Article 100402. 61. Laestadius L., Wahl M. M. Mobilizing social media users to engage with food brands: The role of memes in user-generated content. Appetite. 2017. Vol. 108. P. 54–62. 62. Lord C. Memes and cultural memory: From oral tradition to digital culture. Memory Studies Journal. 2012. Vol. 5, No. 3. P. 324–337. 63. Marsden P. The social psychology of consumer behaviour. Maidenhead: Open University Press, 2008. 240 p. 64. Msugheter A. Memes as a tool for public health education: The COVID-19 case. African Journal of Health Communication. 2020. Vol. 5, No. 2. P. 76–89. 65. Mukhongo L. L. Digital activism in Africa: Memes as resistance. London: Routledge, 2020. 256 p. 66. Nycz J. Sociolinguistic perspectives on internet memes and meaning-making. Georgetown University Department of Linguistics. 2022. URL: https://linguistics.georgetown.edu/nycz_memes (дата звернення: 07.07.2025). 67. Peirce C. S. Collected papers of Charles Sanders Peirce. Vol. 2. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1932. 774 p. 68. Price D. A. The evolution of memes: Cultural ideas in the internet age. Memes.com Research Division. 2022. 198 p. 69. Rathi N., Jain P. Memes, memetics and their applications: A systematic review of literature. e-mentor. 2024. No. 2(104). P. 14–22. URL: https://doi.org/10.15219/em104.1657 (дата звернення: 07.07.2025). 70. Segev E., Nissenbaum A., Stolero N., Shifman L. Families and Networks of Internet Memes: The Relationship Between Cohesiveness, Uniqueness, and Quiddity Concreteness. Journal of Computer-Mediated Communication. 2015. Vol. 20, No. 4. P. 417–433. 71. Ukraїner. Топ фрази війни. Ukraїner. 29 листоп. 2022. URL: https://www.ukrainer.net/krylati-frazy/ (дата звернення: 07.07.2025). 72. Ye.ua. Поштова марка «Русскій воєнний флот – до дна!» побила рекорди продажів. Ye.ua. трав. 2024. URL: https://ye.ua/articles/ukrposhta-marky-2024 (дата звернення: 07.07.2025). 73. Williams R. Memetics and marketing: The role of memes in consumer behaviour. Journal of Marketing Theory. 2002. Vol. 6, No. 4. P. 421–435. 74. https://docs.google.com/document/d/1kQdv_bGhf1FN3H5qpiySLvLyUnbKnYNP1aIMZnEEDOA/edit?usp=sharing uk
dc.description.abstract У кваліфікаційній роботі досліджується інтернет-мем як історичне джерело та дидактичний засіб під час вивчення новітньої історії України старшокласниками. Зокрема, аналізуються теоретичні основи поняття «мем», його походження та трансформація сенсу в сучасному інформаційному просторі. На основі історіографічного аналізу, виокремлюються та класифікуються інтернет-меми українського походження, створені у період відновлення незалежності України (1991–2024 роки), з особливою увагою до їхньої ролі у відображенні хроніки російсько-української війни. На основі отриманих результатів, обґрунтовується практична можливість інтеграції інтернет-мемів у навчальний процес та пропонуються педагогічні моделі уроків для старшокласників на тему «Зовнішня політика незалежної України». uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject інтернет-мем uk
dc.subject історичне джерело uk
dc.subject дидактичний засіб uk
dc.subject цифрова культура uk
dc.subject старшокласники uk
dc.subject новітня історія України uk
dc.title Інтернет-мем як історичне джерело під час вивчення новітньої історії України старшокласниками uk
dc.type Learning Object uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics