DSpace Repository

Упровадження системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійно спрямованої

Show simple item record

dc.contributor.author Малихін, Олександр Володимирович
dc.date.accessioned 2025-08-01T08:42:00Z
dc.date.available 2025-08-01T08:42:00Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.citation Малихін О. В. Упровадження системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійно спрямованої / О. В. Малихін // Теоретичні основи організації самостійної навчальної діяльності студентів з іноземної мови у педагогічному університеті : зб. наук. праць / відп. ред. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2008. – Вип. 3. – С. 3–15. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12111
dc.description 1. Новые педагогические и информационные технологии в образовании / Под ред. Полат Е.С. - М.: Логос, 1999. - 256с. 2. Aubé, М. Sur l’autoroute électronique, les voyages formerontils la jeunesse? // Vie pédagogique, #3-4— 1998 (mars-avril). - C. 36-39. 3. Bums T., Stalker G.M. The Management of Innovation // Tavistock, 1968. -422p. 4. Chun, D. Using computer networking to facilitate the acquisition of interactive competence. - Oxford: System, 1994. - 149p. 5. Harris Judy. Models of Internet-learning. - URL:<httn:/ www.univ.guelph.qc.ca/ pub/scient/models.html> 6. Miller, L. et Olson, J. (1994). Putting the Computer in Its Place: A Study of Teaching with Technology // The Journal of Curriculum Studies, #26. - 1994.- P . 121-141. 7. Poellhuber Bruno. Pratiques pédagogiques et nouvelles technologies // Clic. - #18, octobre 1997. - URL:<http://www.vitrine.collegebdeb/Clic/ CLIC18/ Pratique.htm> 8. Van Dusen, L.M. et Worthen, B.R. Can Inegrated Instructional Technology Transform the Classroom? // Educational Leadership. - #2. - 1997. - P. 28-34. 9. Warschauer, M. & Kem, R. (dirs.) Network-based language teaching: concepts and practice. New-York: Cambridge University Press, Ackermann, E.K. Les autoroutes de l’information: culture de “zappeurs” ou culture d’auteurs? // Paris:Interface, 1996. - C. 38-42. uk
dc.description.abstract У статті визначаються основні види самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій та показано їх значущість у процесі вивчення іноземної мови професійно спрямованого. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher КПІ ДВНЗ "КНУ" uk
dc.subject самостійна робота uk
dc.subject навчання іноземної мови uk
dc.subject нові інформаційні технології uk
dc.subject інформаційно-комунікаційні технології uk
dc.subject ІКТ uk
dc.title Упровадження системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійно спрямованої uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics