Abstract:
У статті розглядається історичний розвиток кафедри математики та методики її навчання Криворізького державного педагогічного університету. Висвітлюються проблеми забезпечення наступності у підготовці майбутніх учителів. The article deals with the historical development of the Department of Mathematics and its teaching methods at Kryvyi Rih State Pedagogical University. The problems of ensuring continuity in the training of future mathematics teachers are highlighted.
Description:
1. Капіносов Анатолій Миколайович: від шкільного вчителя до вченого-методиста: біобібліографічний покажчик / упоряд. О. Б. Поліщук, Т. Г. Крамаренко ; бібліогр. ред. О. А. Дікунова; за ред. Г. М. Віняр, О. М. Кравченко. Кривий Ріг, 2020. 123 с. (Серія «Знакові постаті Криворізького педагогічного». Вип. 2). URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/ handle/123456789/3967
2. Капіносов А. М. Тематичне поетапне рівневе вивчення математики в основній школі. Дніпропетровськ : Інновація, 2005. 111 с.
3. Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір : біобібліографічні нариси / автор-упорядник Т. Г. Крамаренко. Кривий Ріг : Криворізький державний педагогічний університет, 2020. 448 c. URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/3617.
4. Мартинюк М. Актуальні питання підготовки майбутніх учителів (До 80-річчя УДПУ імені Павла Тичини). Рідна школа. 2010. № 6. С. 40-44. URI : http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_6_11
5. Шевченко Павло Іванович: штрихи до портрету (до 90-річчя від дня народження ректора (1979-2000 рр.) Криворізького державного педагогічного інституту/університету : біобібліографічний нарис / упоряд. : Т. Г. Крамаренко, О. А. Дікунова. Кривий Ріг : КДПУ, 2019. 92 c. URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3235
6. Kramarenko, T., Korolskyi, V., & Bobyliev, D. (2022). Mathematical education at Kryvyi Rih State Pedagogical University: history, achievements, and future prospects. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 10(4), 41–67. URI : https://doi.org/10.32919/uesit.2022.04.04
