Музикотерапія як метод розвитку креативності учнів молодшого шкільного віку

Суха, Марина Анатоліївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11739

Date: 2025-05-28

Abstract:

У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні засади розвитку креативних здібностей в молодшому шкільному віці, засобами музичного мистецтва. Досліджено психологічні аспекти музикотерапії як ефективного методу розвитку креативності. Розроблено та апробовано програму, що інтегрує методи музикотерапії у навчально-виховний процес, результати якої засвідчили підвищення рівня творчих здібностей молодших школярів.

Description:

1. Ваганова Н. А., Гулько Ю.А., Моляко В.О. Функціонування творчого мислення в інформаційно-віртуальному просторі суб’єкта : монографія / В. О. Моляко Ю. А. Гулько, Н. А. Ваганова [та ін.]; за ред. В. О. Моляко. Київ – Львів : Видавець Вікторія Кундельська, 2021. 194 с 2. Борінштейн Є. Р., Гальченко М. С., Ільїн В. В., Кремень В.Г., Ліпін М.В., Погрібна Д. В.,Савчук Н. В.,Федорчук О. А. Стратегії формування творчої особистості: методи, прийоми, форми: колективна монографія / авт. кол.: В. Г. Кремень, В. В. Ільїн, Є. Р. Борінштейн, М. С. Гальченко, М. В. Ліпін, Д. В. Погрібна, Н. В. Савчук, О. А. Федорчук. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2020. – 320 с 3. Гергель Є. Л. Вікова динаміка розвитку креативних здібностей. Наукові записки Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. академіка С. Д. Максименка. К.: Главник, 2005. Вип. 26: У 4 томах. Т. 1. С. 342-349. 4. Гергель Є.Л. Креативність як проблема творчості. Вісник Харківського університету. Харків, 1999. № 460. С. 29-33. 5. Гергель Є.Л. Сучасний стан вивчення проблеми креативності в зарубіжній та вітчизняній психології. Вісник Харківського університету. Харків, 2001. № 517. С. 26-31. 6. Дєніжна І. О.,Пєтухова І.О., Сова М. О. Психологія творчості : навчальний посібник / М. О. Сова, С. О. Дєніжна, І. О. Пєтухова. – Ірпінь : Державний податковий університет, 2022. – 392с. 7. Драганчук В. М. Музична психологія і терапія : навч. посіб. для студ. спец. «Музичне мистецтво» / Вікторія Драганчук ; передм. Л. Кияновської ; Східноєвр. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. – 230 с. 8. Калька Н., Ковальчук З. Практикум з арт-терапії: навч.-метод. посібник. Ч. 1. Львів : ЛьвДУВС, 2020. 232 с. 9. Карпенко Н. А. Психологія творчості: навч. посібник / Н. А. Карпенко. – Львів: ЛьвДУВС, 2016. – 156 с. 10. Квітка Н. Методичний посібник з музикотерапії для дітей дошкільного віку зі складними порушеннями психофізичного розвитку / Укладач Н. Квітка. К. 2013. 82 с. 11. Кліпкова, О. (2015). Креативність та інноваційність як основні складові нового вектора в управлінні підприємством. Науковий вісник Мукачівського державного університет. Серія: Економіка, Випуск 2 (4). Частина 2, С. 76 – 80. 12. Колпакчи О.С. Арт-терапія: курс лекцій: навчальний посібник / О.С. Колпакчи. – Київ: «Центр учбової літератури» , 2018. -288с. 13. Кочерга О.В. Молодший шкільний вік / О. В. Кочерга // Енциклопедія Сучасної України [Електронний ресурс] / Редкол.: І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.] ; НАН України, НТШ. – К. : Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2019. – Режим доступу : https: https://esu.com.ua/article-69054 14. Кривопишина О.А. Психологія творчості: конспект лекцій / уклад. О. А. Кривопишина. – Суми: Вид-во СумДУ, 2009. – 81 с. 15. Кузікова С. Б. Теорія і практика вікової психокорекції : Навчальний посібник / С. Б. Кузікова. 2-ге видання, перероблене, доповнене. – Суми : Університетська книга, 2020. – 304 с. 16. Кузьмінська Л. Зміст та цілі музикотерапії в соціально-педагогічній роботі з дітьми-інвалідами / Л. Кузьмінська // Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації: український науковий журнал. -2011. -№ 4. 17. Курапов А. О., Льошенко О. А., Волинець В. О. Практикум із загальної психології. Модуль “Уява, емоції, воля”. Методичні рекомендації / Антон Курапов, Олександра Льошенко, Володимир Волинець. — К.: ДІА, 2022. — 256 с. 18. Лемак М.В. , Петрище В.Ю. Психологу для роботи. Діагностичні методики: збірник [Текст] /[уклад. М.В. Лемак, В.Ю. Петрище].-Вид. 2-ге виправл. – Ужгород: Видавництво Олександри Гаркуші, 2012. – 616с.: іл. 19. Максименко С.Д., Яланська С. П. Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку : монографія – Київ, 2021. – 437 с. 20. Максименко С.Д., Яланська С.П. Психологічні механізми зародження, становлення і здійснення особистості: природні і соціальні координати. Психолого-педагогічні координати розвитку особистості : зб. наук. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 2-3 черв. 2022 р. Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2022. С. 3–9. 21. Максимець С.М., Романчук Н.О. Музикотерапія як засіб психологічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами / VІІІ Всеукраїнська науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні тренінгові технології для розвитку особистості: екотренінг», Умань,(23- 24 квітня 2024 року). С.175-177 22. Мережко Ю., Семененко І., Швачка А. Наукові підходи до визначення сутності та змісту креативності майбутніх викладачів вокалу // Перспективи та інновації науки. 2025. № 2 (48) . С. 931 – 941. 23. Михалюк А. М. Креативність та інновація: сучасний науковий дискурс Безпечне освітнє середовище: нові виклики та сучасні рішення в умовах воєнного і повоєнного часу : збірник наукових статей, тез доповідей та інших матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 07 березня 2025 р. / Редколегія: О. М. Петровський, В. С. Мисик, І. М. Вітенко, О. І. Когут, Ю. Ч. Шайнюк, Т. В. Магера, Ф. І. Полянський, Н. Б. Стрийвус, Г. І. Герасимчук, М. І. Чорна. Тернопіль : ФОП Осадца Ю. В., 2025. С.87 -90. 24. Моляко В.О. Здібності, творчість, обдарованість :монографія / за ред. В. О. Моляко, О. Л. Музики. Житомир : Вид-во Рута, 2006. 320 с 25. Моляко В. О. Психологічна теорія творчості / В. О. Моляко//Обдарована дитина, 2004. № 6. С. 2 9 26. Музика О. О. Смисложиттєві орієнтації та життєві цілі як чинники аксіогенезу музично обдарованих студентів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VІ: Психологія обдарованості. Випуск 14. 2018. С. 173-180. 27. Павленко, В. В. Креативність: сутність, структура, закономірності формування і розвиток. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (23). Збірник наукових праць № 23, 2015р. с.15-23 28. Павленко В.В. Креативність: сутнісна характеристика поняття / В.В. Павленко // Креативна педагогіка: [наук.-метод. журнал] / академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки «Полісся». – Житомир, 2016. – Вип. 11. – 154 с. – С.120–131. 29. Павленко В.В. Розвиток креативності молодших школярів: [монографія] / за ред. проф. О.Є. Антонової. – Житомир, 2017. – 158 с. 30. Павленко В.В. Розвиток креативності молодших школярів як педагогічна проблема // Проблеми освіти: Наук-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – Київ, 2015. – Вип. 85. – С. 152-158. 31. Павлюх В.В. Розвиток креативності в учнів різного віку : навч.-метод. посіб. КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського». 2023. 72 с. 32. Педагогічна креативність у структурі педагогічної обдарованості вчителя // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. / Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти МОНМС України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки: В 2-х ч. – Київ-Вінниця, 2011. – Вип. 69. Ч. 2. – С. 11-17. 33. Позняк Т.М. Розвиток креативних здібностей особистості. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка. Чернігів, 2013. №114. 161-166 с. 34. Попова Г.Д. Проблема креативності в дослідженнях зарубіжних і вітчизняних науковців/ Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол: Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя. – 2010. – Вип. 9 (62). – с.121- 124 35. Психологічні методики та тести. Автоматичний підрахунок. / [Електронний ресурс] / Режим доступу:https://www.eztests.xyz/criteria/ttest/ 36. Психологічні тести онлайн / [Електронний ресурс] / Режим доступу: https://psytests.org/trait/crear.html 37. Ратинська І. В.,Соляр Л.В. Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті : збірник матеріалів наукового-методичного семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті» / За заг. ред. І. В. Ратинська, Л. В. Соляр. Кременець : Вид-во ім. Тараса Шевченка. 2022. 108 с. 38. Роменець В.А. Психологія творчості: Навч. посібник. 2-ге вид., доп. –К.: Либідь, 2001.-288 с. 39. Савельєва-Кулик Н. О. Музична терапія в інтегративній медицині: навч. посіб. для лікарів-слухачів закладів (факультетів) післядипломної освіти / Савельєва-Кулик Н. О. – К.: Інтерсервіс, 2014. – 138 с 40. Савчин М . В., . П. Вікова психологія : Навчальний посібник . — Савчин М . В., Василенко Л . П К .: Академвидав, 2005 . — 360 с. (Альма - матер) 41. Сахно П.І. Вікова психологія : конспект лекцій / укладачі: П. І. Сахно, Н. М. Теслик. – Суми : Сумський державний університет, 2024. –190с. 42. Сорока, О. В. Музикотерапія як інноваційна здоров’я збережувальна технологія для роботи з молодшими школярами / О. В. Сорока, Л. Д. Банкул // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 27. – С. 192–195. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 194–195 43. Степанова Л. П. Музично-творча діяльність за системою К. Орфа та деякі аспекти її застосування в процесі розвитку поліфонічного слуху молодших школярів на уроках музики / Л. П. Степанова // Наукові записки : [зб. наук. статей] / Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П.Драгоманова, 2008. – 310 с. – Вип. LXXIV (74). – С. 201–208. – (Серія: Педагогічні та історичні науки). 44. Степанов О.М. Психологічна енциклопедія / Автор-упорядник О. М. Степанов. Київ: «Академвидав», 2006. 424 с. 45. Терентьєва Н.О. Терапевтичний вплив музики: історико - методичний аспект. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. ХХІХ. Том 2, 2017. С. 46-50. 46. Токарева Н. М. Шамне А. В. Вікова та педагогічна психологія: навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів] / Н. М. Токарева, А. В. Шамне. – Київ, 2017 – 548 с. 47. Трофімов Ю.Л. Психологія : Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ Ю.Л. Трофімов, Київ, вид. «Либідь» видання п’яте, 2005- 558с. 48. Ушакова І.М. Вікова психологія: курс лекцій / І.М. Ушакова. – Х.: НУЦЗУ, 2016. – 123 с. 49. Ханецька Н. В. Психологія творчості: навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. / Н. В. Ханецька. – Хмельницький, 2010. – 184 с. 50. Хоу Їмей. Методика особистісно-креативного розвитку молодших школярів у процесі навчання музики. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії (Музичне мистецтво) – Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Київ, 2021р 51. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. — X.: Прапор, 2007.— 640 с. 52. Шрагіна Л. I. Технологія розвитку креативності / Лариса Шрагіна. — К.: Шк. світ, 2010. — 160 с. — (Серія «Психологічна скарбничка»). 53. Щедролосєва К.О. Музикотерапія та її лікувально-педагогічні можливості // Вища освіта України.- 2010.- № 3 54. Яланська С. П. Психологія творчості : навч. посіб. / С. П. Яланська. –2-е вид. випр., допов. – Полтава : Видавництво «Сімон», 2018. –182 с. 55. Яременко Л. Креативність як творчість : спільне та відмінне. Вища освіта України. 2010. № 4. С. 117-123. 56. Guilford J. P. Creative talents: Their nature, use sand development. Buffalo N.Y.: Bearly Limited, 1986. 189 57. Guilford J.P. New frontier softestingin the discovery and development of human talent. Seventh Annual Western Regional Conference on Testing Problems. – LosAngeles, 1958 58. Guilford J., Wilson R., Christensen P. A Factor. Analytic Study of Creative Thinking. 1954. Vol. 19. Іssue 4. P. 297–311. 59. . Lubart T. Children’s creative potential: an empirical study of measurement issues / T. Lubart, C. Pacteau, A.Y. Jacque, X. Caroff // Learning sand Individual Differences. – 2010. – № 20. – Р. 388–392. 60. Taylor C. W. Variousapproaches to sand define on sof creativity. The nature of creativity/R. Sternberg, T. Tardif. New York: Cambridge University Press, 1988. P. 99–126 61. Torrans E.P. Torrance E. P. Guiding creative talent. Englewood Cliffs. WJ.: Prentice Holl, 1962. 278 p. 62. Torrance E. P. TheSearchforSatori sand Creativity. – Buffalo N.Y. : Creative Education Foundation, 1979. 63. Psychologiczne i pedagogiczne aspekty uczenia się dorosłych w systemi ekształceniaustawicznego : zbirmateriałów z X Międzynarodowej konferencj inaukowo-praktycznej online (12 grudnia 2024 r., BiałaCerkiew). Część 1: BIUEZ PISW „UZE” NANP Ukrainy / Redakcjanaukowa : YuliiaHerasymenko, YuliiaHrybovska, ZoiaSharlovych. Wydawnictwo : MANS w Łomży, BiałaCerkiew – Łomża, 2025, 296 s. 64. Stein M.I. Creativity is people // Leadership sand Organizational Development Journal. 1991. Vol. 12. P. 4–10. 65. Storfer M. D. Intelligence sand giftedness. The contribute on sof here dity sand early environment. San Francisco; Oxford: JossyBassPubl., 1990. 636 р

Show full item record