dc.contributor.author |
Овчаренко, Наталія Анатоліївна |
|
dc.contributor.author |
Матвеєва, Ольга |
|
dc.contributor.author |
Чеботаренко, Ольга Валеріївна |
|
dc.date.accessioned |
2025-01-27T11:10:52Z |
|
dc.date.available |
2025-01-27T11:10:52Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.citation |
Ovcharenko N. Metodological readiness formation of future music art teachers for their professional activity / N. Ovcharenko, О. Matveieva, О. Chebotarenko // Amazonia Investiga. – 2020. – No 9 (27). – Р. 157–164. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11501 |
|
dc.description |
Abdullin, E.B. (2006). Methodology of
Pedagogy of Musical Education. M.:
Akademiya.
Vegner, E. G. (2007). Formation of the
methodological competence of the future teacher
of geography by means of modular training: PhD
in Ped. Sciences Thesis: spec. "13.00.08";
"13.00.02" Moscow.
Kabanov, P. G. (1997). Methodological culture
of the teacher as a subject of philosophical
analysis: PhD in Philosophy Sciences Thesis:
spec. "09.00.01" Tomsk.
Karpov, А. V. (2003). Reflectiveness as a
psychological quality and methods of its
diagnostics. Psychology Journal, 24 (5), 45–57.
Lavrentieva, O. O. (2016). Methodological
culture of a teacher: in search of concepts of
professional activity. URL:
http://www.essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/1234
56789/50319/4/
Mettam, G. R., & Adams, L. B. (1994). How to
prepare an electronic version of your article. In
B. S. Jones, & R. Z. Smith (Eds.), Introduction to
the electronic age (281-304). New York: EPublishing Inc.
Meshko, G. M. (2010). Introduction to the
pedagogical profession. Kyiv: Academvydav.
Nikonova, Z. V. (2010). Methodological
competence of the subject of post-graduate
professional education in the context of problems
of methodology of pedagogy. Cultural Life of the
South of Russia Journal, 1 (35), 43-46.
Oleksiuk, O. M. (2014). Methodology of
musical-pedagogical education: a working
curriculum program for the specialty 8.02020401
"Musical art". - Kyiv: Kyiv B. Hrinchenko
University.
Rastrigina, A.M. (2016). Methodology of
musical and pedagogical researches: the
curriculum. URL:
https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php.
Rean, А. А. (2006). Personality psychology and
psychodiagnostics. Theory, research methods,
practice: practical psychologist’s toolbox. SaintPetersburg: Prime-Euroznak.
Verkhovna Rada. Law (2017). On education.
URL:
http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2145-19.
Ukraine.
Verkhovna Rada. Law (2014). On higher
education. URL:
http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 |
uk |
dc.description.abstract |
Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-методичні засади формування методологічної готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності, яка розглядається, як: професійно-особистісне утворення вчителя, яке базується на умотивованості до такого виду діяльності, комплексі методологічних знань, вмінь та психологічній здатності вчителя музичного мистецтва їх застосовувати. |
uk |
dc.language.iso |
en |
uk |
dc.subject |
методологічна готовність |
uk |
dc.subject |
методологічна компетентність |
uk |
dc.subject |
методологічна культура |
uk |
dc.subject |
майбутній учитель музичного мистецтв |
uk |
dc.subject |
організаційно-методичні засади |
uk |
dc.title |
Metodological readiness formation of future music art teachers for their professional activity |
uk |
dc.type |
Article |
uk |