Збірник програм практичної підготовки для здобувачів вищої освіти кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи

Размолодчикова, Іванна Вікторівна; Василюк, Тамара Григорівна; Лисоконь, Ілля Олександрович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11392

Date: 2025

Abstract:

Збірник програм практичної підготовки для здобувачів вищої освіти кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи зі спеціальностей 231 Соціальна робота (бакалаврська освітня програма «Соціальна робота» та «Соціальна і психологічна робота в громаді») та 011 Освітні, педагогічні науки (магістерська освітня програма «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю») розроблений на підставі нормативної бази Криворізького державного педагогічного університету задля наскрізного огляду практичної підготовки фахівців до подальшої соціально-педагогічної, соціально-психологічної, психолого-педагогічної та освітянської діяльності. Збірник розкриває мету, завдання, зміст та особливості проходження практик за окресленими спеціальностями.

Description:

1. Алексюк А. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія: Підручник. К.: Либідь, 2020. 560 с. 2. Афанасьева В. Психолого-педагогічні проблеми соціальної адаптації девіантних підлітків. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2009. №2. С. 65-70. 3. Безпалько О. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді: теоретико-методичні основи: монографія. Київ : Науковий світ, 2006. 363 с. 4. Бичук І., Сокол М. Соціальна робота в громаді: методичні рекомендації з дисципліни. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 36 с. 5. Богданова І. Соціальна педагогіка: навч. посіб. Київ : Знання, 2008. 343 с. 6. Вайнола Р. Особистісний розвиток майбутнього соціального педагога в процесі професійної підготовки: монографія. Запоріжжя : Хортицький навчально-реабілітаційний багатопрофільний центр, 2008. 460 с. 7. Василюк Т. Формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів в умовах євроінтеграції освіти. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери : монографія / авт. кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. С. 51–90. 8. Василюк Т., Размолодчикова І. Соціально-психологічний театр як інноваційна технологія соціальної роботи. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2021. № 33, т. 2. С. 88-91. 9. Вища освіта України і Болонський процес: Навчальний посібник/ за ред. В. Кременя. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2021. 203 с. 10. Віноградська О., Бєлова Л. Соціальні технології. Харків: ХНАМГ. 2009. 135 с. 11. Волонтери в соціальній роботі: навч. посіб. / О. Главник, та ін. (упоряд.). К.: Главник, 2006. 128 с. 12. Волонтерство. Порадник для організатора волонтерського руху / уклад. Лях Т., авт. кол.: О. Безпалько, Н. Заверіко, І. Звєрєва, Н. Зімовець та ін. К., 2001. 13. Гомонюк О. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах: монографія. Вінниця : ТОВ «Фірма «Планер», 2022. 399 с. 14. Грицаєнко М. Соціальний капітал територіальних громад та їх обєднань. Modern Economics: електронне наукове видання з економічних наук. 2017. № 4. С.63-74 15. Гулько В., Размолодчикова І. Соціально-культурні детермінанти волонтерської діяльності. Сучасна освіта в реаліях та перспективах: соціально-педагогічний аспект: збірник наукових і науково-методичних праць [електронний збірник] / редкол. І. Шимко, Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова; упор. І. Лисоконь. Вип. 6. Кривий Ріг: КДПУ, 2024. 148 с. 16. Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології: навч. посіб. Київ: «Академвидав», 2012. 352 с. 17. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / за ред. І. Звєрєвої. Київ : Універсум, 2012. 536 с. 18. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій /автор-уклад. Н. Наволокова. Харків : ВГ «Основа», 2011. 176 с. 19. Завацька Л. Технології професійної діяльності соціального педагога: навч. посіб. Київ : Видавничий дім «Слово», 2008. 240 с. 20. Закон України «Про реабілітацію інвалідів в Україні». Відомості Верховної Ради України, 2006. № 2-3. С. 36. 21. Закон України «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю» від 21.06.2001 р. №2558-III. Відомості Верховної Ради, 2001. № 42. С. 213. 22. Збірник тестових завдань з педагогічних фахових дисциплін для самостійної роботи здобувачів вищої освіти / автор. кол. Шимко І., Талаш І., Зичков А., Размолодчикова І., Лисоконь І. ; упоряд. Василюк Т., Размолодчикова І. Кривий Ріг : КДПУ, 2021. 76 с. https://doi.org/10.31812/123456789/4308 23. Зима О. Особливості волонтерства та його розвиток в Україні. Х: Видавництво ХНЕУ, 2011. 48 с. 24. Каган Л. Реабілітація – шлях до інтеграції у суспільне життя. Соціальний захист. 2004. №12. С. 12-16. 25. Карамен О. Нормативно-правова база соціальної роботи. Соціальна педагогіка: теорія і практика. 2006. №1. С. 6-12. 26. Кизименко Л., Бєдна Л. Словник-довідник соціального працівника (для студентів та соціальних працівників) : Міні глосарій. Львів: ДЦ МОУ. 2000. 67 с. 27. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери [монографія] /авт. Кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко; упор. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. 182 с. 28. Концепція ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів. Права інвалідів в Україні. К. : Сфера. 2002. 96 с. 29. Костенко Т., Курінна В. Збірник технік та ігор «Психологічний рюкзачок». Київ : ГО «ДОККУ», 2023. 32 с. 30. Крапівіна Г. Світовий волонтерський рух: стан і статус. Вісник економічної науки України. 2012. №1, с.73-76. 31. Лисоконь І. Методичні рекомендації з впровадження вибіркового освітнього компоненту «Управління інвестиціями в закладі вищої освіти» на другому (магістерському) рівні вищої освіти галузі знань 01 Освіта/Педагогіка : метод. рекомендації. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 12 с. http://doi.org/10.31812/123456789/7722 32. Лисоконь І. Теоретичний аналіз актуальних питань вищої соціальної освіти України в освітологічному дискурсі. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери [монографія] / авт. кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. С. 7-50. 33. Лисоконь І., Герун О. Міждисциплінарний підхід до соціостатевого виховання молоді: принципи, підходи та форми. Сучасна освіта в реаліях та перспективах: соціально-педагогічний аспект : збірник наукових і науково-методичних праць [електронний збірник] / редкол. : І. Шимко, Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. Вип. 6. С. 71-74. 34. Лисоконь І. Інвестиційна діяльність закладів вищої освіти в «освітньому праві» України. Інноваційні наукові дослідження: теорія, методологія, практика : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 26-27 лютого 2021 р. Київ, 2021. С. 15-18. 35. Луценко Ю. Соціально-психологічний супровід дітей, схильних до правопорушень. Соціальний педагог. 2009. №8. С 10-14. 36. Лях Т. Волонтерство як суспільний феномен. Проблеми педагогічних технологій: зб. наук. пр. Волинський державний університет імені Лесі Українки. Луцьк: Волинський академічний дім, 2004. Вип. 3-4, с.139-144. 37. Мархлєвскі В., Процак О. Стратегія розвитку освіти в громаді : практичний порадник. К., 2018. 56 с. 38. Методика викладання у вищій школі : навчальний посібник / О. Малихін, І. Павленко, О. Лаврентьєва, Г. Матукова. Київ: КНТ, 2014. 262 с. 39. Методичні рекомендації до виробничої професійної (педагогічної) практики / кол. авторів. О. Гордійчук, М. Іванчук, Т. Федірчик, С. Романюк, І. Прокоп. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т., 2021. 21 с. 40. Методичні рекомендації до здійснення неформальної освіти в соціальній та гуманітарній сфері / Василюк Т., Караман О., Лазаренко О., Назмієв А., Недря К., Островська Н.., Павлик Н., Присяжнюк В., Трубавіна І., Юрків Я. ; за ред. О. Караман, І. Трубавіної. Полтава : ЛНУ імені Тараса Шевченка ; Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 232 с. URL: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10221 41. Нижник Г. Казкотерапія в соціальній роботі. Соціальний педагог. 2007. №11. С.29-30. 42. Організаційно-педагогічні аспекти проведення тренінгів з питань соціального захисту і соціальної роботи в умовах воєнного стану : навчально-методичний посібник / Василюк Т. Г., Іванова К. Ю., Караман О. Л. Лисоконь І. О, Недря К. М., Островська Н. О., Парфанович І. І., Размолодчикова І. В., Трубавіна І. М., Чередниченко О. Ю. ; за ред. І. М. Трубавіної. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 182 с. URL: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9832 43. Організація наскрізної практики студентів за спеціальністю 6.010106 «Соціальна педагогіка» (метод. реком. для організаторів соціально- педагогічної практики) / за заг. ред. А. Капської. Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. 41 с. 44. Організація соціально-педагогічної та психологічної практики студентів ВНЗ (спеціальності «Соціальна педагогіка») : навч.-метод. мосіб. / М. Докторович та ін. ; за ред. Я. Журецького. Вид. 2-ге, виправл. і доповн. Київ : Ленвіт, 2013. 311 с. 45. Оцінка існуючих моделей та практик соціальної роботи та соціальних послуг на рівні громади: аналітичні матеріали / З. Кияниця, Л. Мельничук, Л. Пєтушкова. Київ, 2017. 84 с. 46. Палатна Д., Семигіна Т. (2024). Згуртування громади: соціальний вимір. Таллінн: Teadmus. 2024. 315 c. 47. Парфанович І. Соціальна діагностика. Тернопіль: ТДПУ. 2009. 182 с. 48. Паскаль О. В. Організація супроводу соціально-педагогічної практики / навч.- метод. посібн. Одесса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2014. 284 с. 49. Полякова О. Технологія соціально-педагогічної практики в соціальних службах : метод. посіб. для студ. Суми : СумДПУ, 2009. 88 с. 50. Потоцька Ю. Соціальний педагог у школі. Рекомендації для початківця. Київ : «Шкільний світ», 2017. 112 с. 51. Програма курсу «Педагогіка» : навчальний посібник / Курлянд З., Хмелюк Р., Осипова Т. та ін. Харків : Бурун Книга, 2009. 303 с. 52. Психологічна служба : підруч. / за наук. ред. В. Панок (наук. ред.). Київ : Ніка-Центр, 2016. 362 с. 53. Путівник для фахівців із соціальної роботи в таблицях і схемах : навчально-методичний посібник [електронне видання] / автор. кол. О. Білько, І. Борощук, Т. Василюк, І. Лисоконь, В. Османова. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 39 с. URL: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10363 54. Размолодчикова І. Сучасні технології формування культури педагогічного спілкування майбутнього соціального педагога. 4th International scientific and practical conference «Science and technology: problems, prospects and innovations» (January 18-20, 2023). CPN Publishing Group, Osaka, Japan. 2023. С. 299-304. 55. Размолодчикова І. Формування іміджу вчителя в процесі вивчення курсу «Основи сценічного та екранного мистецтва». Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. Кривий Ріг, 2010. Вип. 28. С. 355-360. 56. Размолодчикова І., Шимко І., Талаш І., Суятинова К. Формування іміджу сучасного соціального працівника у процесі професійної підготовки: навч.-метод. посіб. Кривий Ріг : КДПУ, 2018. 230 с. 57. Размолодчикова І. Імідж як складова професійної підготовки майбутнього вчителя. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Херсон, 2009. Вип. 51. С. 316-321. 58. Ращковська І. Самооцінка та ідеальне «Я» підлітка: теорія і практика. Київ : «Вид. група «Шкільний світ», 2016. 120 с. 59. Рєпнова Т. Соціальний патронаж сім'ї. Практична психологія та соціальнаробота. 2008. № 10. - С. 15-31. 60. Семигіна Т. Сучасна соціальна робота. Київ: Академія праці, соціальних відносин і туризму. 2020. 275 с. 61. Семигіна Т., Палатна Д. Підхід, орієнтований на сильні сторони, у роботі з територіальними громадами: огляд міжнародної практики. Соціальна робота та соціальна освіта. 2022. № 1(8). С. 123-135 62. Семигіна Т., Мартинова О. Соціальні послуги постраждалим від торгівлі людьми: українські реалії. Соціальна робота в Україні: теорія та практика. 2010. № 4. С. 73-83. 63. Семигіна Т., Столярик О. Розвиток сильних сторін клієнтів соціальної роботи: Посібник. Таллінн: Teadmus. 2024. 257 c. 64. Соціальна педагогіка: словник-довідник / за ред. Т. Алєксєєнко. Вінниця : Планер, 2009. 542 с. 65. Соціальна реабілітація дітей та молоді з особливими потребами. Інформаційно-методичний збірник. Одеса: ООЦССМ, 2001. 162 с. 66. Соціальна реабілітація молоді з обмеженою дієздатністю / за заг. ред. Толстоухової С., Пінчук І. К.: УДЦССМ, 2000. 184 с. 67. Соціальна термінологія: словник-довідник / П. Василенко та ін. Київ: Знання України, 2007. 368. 68. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з функціональними обмеженнями. навч.-метод. посібник для соціальних працівників і соціальних педагогів / за ред. А. Капської. К. : ДЦССМ, 2003. 168 с. 69. Тверезовська Н. Практика студентів у соціальних установах України [текст] : навч. посіб. Київ : «Центр учбової літератури», 2013. 378 с. 70. Технології соціальної роботи за місцем проживання : навч. посібник / уклад. Іващенко К., Коцур І. 2-ге вид., оновл. Умань : ФОП Жовтий О., 2016. 114 с. 71. Технологія роботи з різними категоріями клієнтів центрів соціальних служб для молоді: метод. посіб. / С. Толстоухова, О. Яременко, О. Вакуленко та ін. К.: ДЦССМ. Державний ін-т проблем сім’ї та молоді, 2003. 88 с. 72. Тимошенко Н. Професійне самовдосконалення соціального педагога: навч. посіб. Київ: Київський ун-т Бориса Грінченка, 2016. 128 с. 73. Тимошко Г. Організація діяльності державних і спеціалізованих соціальних служб: навч. посіб. Ніжин: Вид. ПП Лисенко М.М., 2011. 248 с. 74. Цимбалюк І. Психологічне консультування та корекція: навчальний посібник. К.: ВД «Професіонал». 2005. 656 с. 75. Шведов А. Відкрита модель соціальної реабілітації. Повір у себе. 2002. №45. С. 21-24. 76. Шевців З. Основи соціально-педагогічної діяльності: навч. посіб. Київ : Центр учбової літератури, 2012. 248 с. 77. Шевцов А. Методологічні принципи соціальної реабілітації осіб з обмеженими функціями здоров’я : зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету. Серія соціально-педагогічна, Вип. VI. Кам’янець-Подільський, 2006. С. 337-342. 78. Щербакова К. Реабілітація дітей з функціональними обмеженнями засобами мистецтва: навч. посібник. К. : ДЦССМ, 2002. 217 с. 79. Tamara G. Vasyliuk, Ilia O. Lysokon, and Iya M. Shimko. 2021. Digital Educational Environment of a Modern University: Theory, Practice and Administration. In Digital Humanities Workshop (DHW 2021), December 23, 2021, Kyiv, Ukraine. ACM, New York, NY, USA, 8 pages. https://doi.org/10.1145/3526242.3526260 80. Vasyliuk T., Lysokon I. Social Support for Families as a Case Management Technology. ScientificWorldJournal. Issue 27. Part 3. Pp. 35-41. DOI: https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-27-03 81. Vasyliuk T., Lysokon I., Razmolodchykova I. Professional training of specialists for children`s services. Prospective directions Of scientific and Practical activity. 2023. pp. 172-192. 82. Lysokon I. Optimization of the activity of a higher educational institution in the conditions of crisis phenomena: socio-economic aspect. Baltic Journal of Legal and Social Sciences. Number 4 (2022). 40-47. DOI https://doi.org/10.30525/2592-8813-2022-4-5 83. Lysokon I. Standardization of higher education as a scientific and pedagogical issue: theoretical analysis. Scientific Journal of Polonia University. 2023. Vol. 56(1). Pp. 161-168. DOI: https://doi.org/10.23856/5623 84. Lysokon I., Vasyliuk T., Barulina Y., Razmolodchykova I., Zakharova H. Educational management in higher education institutions: strategies for quality and competitiveness management. Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS). 2024. Vol. 17. № 1. Pp. 73-84. DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse1.73-84

Show full item record