DSpace Repository

Психологічний супровід суб'єктів загальної освіти в умовах війни

Show simple item record

dc.contributor.author Дяченко, Валентина Володимирівна
dc.date.accessioned 2024-12-25T13:20:28Z
dc.date.available 2024-12-25T13:20:28Z
dc.date.issued 2024-11-30
dc.identifier.citation Дяченко В. В. Психологічний супровід суб’єктів загальної освіти в умовах війни : кваліфікаційна робота / науковий керівник - к. психол. н. Ольга Юріївна Горбачова. Кривий Ріг, 2024. 65 с. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11377
dc.description 1. Балабанова Л. М., Перелигіна Л. А. Технології відновлення соціально-психологічних ресурсів життєздатності особистості, яка переживає наслідки травматичних подій. Актуальні дослідження в сучасній вітчизняній екстремальній та кризовій психології: монографія. Харків: ФОП Панов Л. М., 2022. С. 110–126. 2. Бессел ван дер Колк. Тіло веде лік. Як лишити психотравми в минулому / пер. Анна Цвіра. Харків: Vivat, 2022. 624 с. 3. Власенко І. А., Фурман В. В., Рева О. М., Канюка І. О. Психологічне здоров’я студентської молоді. Вінниця: ТВОРИ, 2022. 224 с. 4. Галич М. Ю. Юридична психологія: навч. посіб. Київ: Національна академія внутрішніх справ, 2022. 256 с. 5. Галич М. Ю., Литвин В. В. Юридична психологія. Юридична психологія, 2022. № 1 (30), С. 22–31. 6. Горбунова В. Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) / Вікторія Горбунова. Простір надії. URL: http://www.prostirnadii.org.ua (дата звернення: 24.03.2024). 7. Гоулман Деніел. Емоційний інтелект / пер. з англ. С.-Л. Гумецької. Харків: Віват, 2020. 512 с. 8. Зливков В. Л., Лукомська С. О., Федан О. В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. Київ: Педагогічна думка, 2016. 219 с. 9. Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році та психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану / за науковою редакцією Галини Циганенко, к.психол.н., старшої наукової співробітниці лабораторії психології малих груп та міжгрупових відносин Інституту соціальної та політичної психології НАПН України. Київ: Видавництво «ЛОГОС», 2016. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/metodichnirekomendaciyi-shodo-organizaciyi-osvitnogo-procesu-v-shkolah-u-20222023-navchalnomu-roci (дата звернення: 19.03.2024). 10. Ми пережили: техніки відновлення для сімей, військових, цивільних та дітей: практичний посібник. Київ: Видавництво "Книголав", 2022. 128 с. 11. Можина Т. Психіатрія: актуальна проблема. Психіатрія. № 17 (553), 2023. С. 25–32. 12. Мушкевич М. І., Чагарна С. Є. Основи психотерапії: навч. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. 420 с. 13. Мюллер Мартін. Якщо ви пережили психотравмуючу подію / пер. з англ. Діана Бусько; наук. ред. Катерина Явна. (Серія «Сам собі психотерапевт»). Львів: Видавництво Українського католицького університету: Свічадо, 2014. 120 с. 14. Никоненко Л. В. Психологічні аспекти суспільних криз і надзвичайних ситуацій. Психологія, 2023. № 2, С. 45–60. 15. Панок В. Г. Психологічні дослідження в умовах війни: проблеми і завдання. Вісник НАПН України, 2023. № 5(1), С. 1–10. 16. Пророк Н. В., Бойко С. Т., Гнатюк О. В., Купрєєва О. І., Полякова В. І., Столярчу, О. А., Царенко Л. Г., Чекстере О. Ю. Психологічна допомога дітям в умовах воєнного стану: довідник вихователів дошкільних навчальних закладів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів / за ред. Н. В. Пророк. Київ, 2022. 155 с. 17. Психосоціальна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій: підхід резилієнс. : навч. посіб. Київ: ПУЛЬСАРИ, 2017. 216 с. 18. Сивогракова З. А. Алєксєєнко, Н. В. Психологія емоцій. Регуляція емоцій: практикум з дисципліни «Психологія». Харків: Українська державна академія залізничного транспорту, 2016. 1,5 умовн.-друк. арк. 19. Титаренко Т. М. Психологічне здоров’я особистості: засоби самодопомоги в умовах тривалої травматизації: монографія. Кропивницький: Імекс-ЛТД, 2018. 160 с. 20. Титаренко Т. Реабілітаційні технології відновлення психологічного здоров’я особистості в умовах тривалої травматизації. Теорія і практика психологічної допомоги та реабілітації : підручник. Київ : НУОУ ім. Івана Черняховського, 2019. 190–215 с. 21. Туриніна О. Л. Психологія травмуючих ситуацій: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ: ДП «Вид. дім «Персонал», 2017. 160 с. 22. American Psychological Association. Stress. URL: https://www.apa.org/topics/stress (дата звернення: 23.04.2024). 23. Cann A., Calhoun L. G., Tedeschi R. G., Kilmer R. P., Gil-Rivas V., Vishnevsky T., Danhauer S. C. "The Core Beliefs Inventory: a brief measure of disruption in the assumptive world." Anxiety Stress Coping, 2010, № 23 (1), P. 19–34. 24. Damasio A. R. The Feeling of What Happens: Body and Emotion in the Making of Consciousness. New York: Random House, 2000. 25. Gordon Thomas. Parent Effectiveness Training: The Proven Program for Raising Responsible Children. New York: Wyden Books, 1962. 369 p. 26. Hölzel B. K. et al. "Mindfulness practice leads to increases in regional brain gray matter density." Psychiatry Research: Neuroimaging 191, no. 1 (2011): 36-43. 27. Hopper J. Публікації та дослідження / J. Hopper. URL: https://jimhopper.com/publications/ (дата звернення: 03.06.2024). 28. Rosenberg Marshall B. Nonviolent Communication: A Language of Life. Encinitas, CA: PuddleDancer Press, 2003. 264 p. 29. Tan S. "Resilience and posttraumatic growth: Empirical evidence and clinical applications from a Christian perspective." Journal of Psychology and Christianity, 2013, № 32 (4), P. 358–364. 30. Tedeschi, R. G., Calhoun L. G. "Posttraumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence." Psychological Inquiry, 2004, № 15, P. 1–18. 31. Traumatic Stress Institute. URL: https://www.traumaticstressinstitute.org/ (дата звернення 13.07.2024). uk
dc.description.abstract У кваліфікаційній роботі розглядаються питання психологічного впливу війни на суб’єктів освітнього процесу та особливості їхнього психологічного супроводу. Представлено результати емпіричного дослідження психоемоційного стану освітян та запропоновано тренінг з розвитку емоційного інтелекту, як інструменту подолання ПТСР. Надано практичні рекомендації щодо підтримки психічного здоров’я та адаптивних здібностей учасників освітнього процесу. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject психологічний супровід uk
dc.subject посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) uk
dc.subject емоційна стійкість uk
dc.subject саморегуляція uk
dc.subject психологічні інтервенції uk
dc.subject адаптація до стресових ситуацій uk
dc.subject тренінг з подолання ПТСР uk
dc.title Психологічний супровід суб'єктів загальної освіти в умовах війни uk
dc.type Learning Object uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics