dc.contributor.author	Шестопалов, Дмитро Сергійович
dc.date.accessioned	2024-12-25T11:17:31Z
dc.date.available	2024-12-25T11:17:31Z
dc.date.issued	2024-11-29
dc.identifier.citation	Шестопалов Д. С. Формування цифрової компетентності учнів ліцеїв у вибіркових складових інформатичної підготовки : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. ф.-м. н., доц. Олена Юріївна Тарасова. Кривий Ріг, 2024. 68 с. Робота захищена з оцінкою "задовільно" Д 61. Дата захисту 13.12.24	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11327
dc.description	1. Кохан В. П. Цифрова компетентність громадян Євросоюзу. Регіональні інноваційні ініціативи: завдання та шляхи вирішення: зб. наук. пр. за матеріалами ІІ круглого столу, 5 червня 2020 року. Харків: НДІ ПЗІР НАПрН України, 2020. С. 81-87. 2. Волкова Н. П., Лебідь О. В. Формування цифрової компетентності у майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. Вип. 78. С. 164-165. 3. Опис цифрової компетентності педагогічного працівника. Режим доступу: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27905/1/digital%20comp%20teacher%20Morze.pdf (дата звернення 24.09.2024 р.). 4. Digital competence – an emergent boundary concept for policy and educational research / L. Ilomäki, S. Paavola, M. Lakkala, A. Kantosalo // Education and Information Technologies. 2016. Vol. 21, No. 3. P. 655–679. 5. Пилипчук І. Засоби та інструменти для дистанційного навчання на уроках інформатики. Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: 2022 (Безпечне середовище для учнів та вчителів: виклики та практичні рішення) : зб. матеріалів всеукр. наук.-практ.семінару (Київ, 3 березня 2022 р.) / за заг. ред. О. В. Овчарук. Київ: Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2022. 106 с. 6. Генсерук Г. Р. Цифрова компетентність як одна із професійно значущих компетентностей майбутніх учителів. Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. Вип. 6. 2019. С. 8-16. Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/14009/1/Genseryk_e-environment.pdf (дата звернення 24.09.2024 р.). 7. Наливайко О. О. Цифрова компетентність: сутність поняття та динаміка. Режим доступу: https://cutt.ly/I7H5rAK (дата звернення 24.09.2024 р.). 8. Вуорікарі Р, Пюні І., Карретеро С. DigComp 2.0: Система цифрової компетентності громадян. Режим доступу: https://binpo.com.ua/wp-content/uploads/2021/04/DigComp-2.0-Система-цифрової-компетентності-громадян.pdf (дата звернення 28.09.2024 р.). 9. Єршова О. Імплементація європейського досвіду формування цифрових компетентностей у систему освіти України. Професійна педагогіка. № 1(24). 2022. С. 289-297. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735544/1/718_article.pdf (дата звернення 28.09.2024 р.). 10. Стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти. Режим доступу: https://www.britishcouncil.org.ua/sites/default/files/standards-and-guidelines_for_qa_in_the_ehea_2015.pdf (дата звернення 28.09.2024 р.). 11. Грушлевська І. Стандарти інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній освіті США. Режим доступу: https://library.udpu.edu.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/15/visnuk_4.pdf (дата звернення 28.09.2024 р.). 12. Дроговоз Н. А., Матяш В. В. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання. Наукові записки: Серія Педагогічні науки. 2021. № 198. С. 231-234. Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1061/990 (дата звернення 29.09.2024 р.). 13. Бандура З. Л., Кріль Я. Я., & Дудник С. В. Аналіз рівня розвитку цифрової компетентності учасників освітнього процесу: виклики воєнного часу. Академічні візії. 2023. Вип. 17. Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/231/198 (дата звернення 24.09.2024 р.). 14. Навчальні програми для 10-11 класів. Режим доступу: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv (дата звернення 26.09.2024 р.). 15. Стечкевич О. О. Філософсько-світоглядні аспекти формування цифрової компетентності педагога. Інноваційна педагогіка. Вип. 53. Т. 2. 2022. С. 129-134. Режим доступу: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/53/part_2/25.pdf (дата звернення 02.10.2024 р.). 16. Галета Я. Інформаційна підготовка: стимули і перешкоди. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер.: Педагогічні науки. 2014. Вип. 125. С. 65-67. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2014_125_18 (дата звернення 02.10.2024 р.). 17. Гуревич Р., Кобися В., Кобися А. Формування цифрової компетентності майбутніх учителів у вивченні комп’ютерно орієнтованих технологій навчання. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2022. Вип. 63. С. 5-19. Режим доступу: https://www.researchgate.net/publication/355837269_FORMUVANNA_FAHOVOI_KOMPETENTNOSTI_MAJBUTNIH_PEDAGOGIV_PROFESIJNOGO_NAVCANNA_V_UMOVAH_DUALNOI_OSVITI_ZASOBAMI_KOMP'UTERNO_ORIENTOVANIH_TEHNOLOGIJ (дата звернення 03.10.2024 р.). 18. Ступак О. Формування цифрової компетентності майбутніх дизайнерів: від теорії до практичного впровадження. Український педагогічний журнал. 2024. № 3. С. 257-262. Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/778 (дата звернення 05.10.2024 р.). 19. Єршов М. О. Сучасні проблеми формування цифрової компетентності учнів у закладах загальної середньої освіти. Інформаційно-цифровий освітній простір України: трансформаційні процеси і перспективи розвитку: збірник наукових праць / [колектив авторів]; за ред. В. Г. Кременя, О. І. Ляшенка; укл. А. В. Яцишин, О. М. Соколюк. Київ, 2019. С. 79-85. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718707/6/Збірник%202019.pdf#page=80 (дата звернення 15.10.2024 р.). 20. Грушко Р. С. Розвиток цифрової компетентності учнів старших класів як вимога сьогодення. Інноваційна педагогіка. ВД «Гельветика». 2022. Вип. 49. Т. 1. С. 109-114. Режим доступу: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/49/part_1/22.pdf (дата звернення 21.10.2024 р.). 21. Ключові компетентності для навчання протягом життя. Режим доступу: http://dlse.multycourse.com.ua/ua/page/15/53#body-tab (дата звернення 25.10.2024 р.). 22. Балик Н. Р., Шмигер Г. П. Методологія формування цифрових компетентностей у контексті розробки цифрового контенту. Фізико-математична освіта. 2018. Вип. 2 (16). С. 8-12. 23. Овчарук О. В. Сучасні підходи до розвитку цифрової компетентності людини та цифрового громадянства в європейських країнах. Інформаційні технології і засоби навчання. Том 76. № 2. 2020. Режим доступу: https://typeset.io/pdf/suchasni-pidkhodi-do-rozvitku-tsifrovoyi-kompetentnosti-2lwwbve599.pdf (дата звернення 28.10.2024 р.). 24. Гребеник І. С. формування цифрової компетентностікерівників навчальних закладів. Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. Вип. 6. 2019. С. 17-25. Режим доступу: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/%20openedu/article/view/2414-0325.2019.6.1725/243 (дата звернення 31.10.2024р.). 25. Толочко С. В. Цифрова компетентність педагогів в умовах цифровізації закладів освіти та дистанційного навчання. Тенденції розвитку вищої школи. Вісник № 13 (169). Серія: Педагогічні науки. 2021. С. 28-35. 26. Бахмат Н. В., Сторчова Т. В., Моцик Р. В. Сучасні тенденції розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів: європейський досвід. Академічні візії. 2023. Вип. 15. Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/122/111 (дата звернення: 04.11.2024 р.). 27. Маркевич К. Цифровізація: переваги та шляхи подолання викликів. Режим доступу: https://razumkov.org.ua/statti/tsyfrovizatsiia-perevagy-ta-shliakhy-podolannia-vyklykiv (дата звернення 10.11.2024 р.). 28. Запорожцева Ю. С. Інформаційно-цифрова компетентність як складник сучасного навчально-виховного процесу. Інноваційна педагогіка. Вип. 12. Т. 1. 2019. С. 79-82. Режим доступу: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2019/12/part_1/17.pdf (дата звернення 12.11.2024 р.). 29. Кривонос О. М., Кривонос М. П., Яценко О. С., Яценко О. І., Торгонська А. О. Формування цифрової компетентності учнів профільних класів. «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки»)»: журнал. 2022. № 7 (7) 2022. С. 128-141. Режим доступу: http://perspectives.pp.ua/index.php/nts/issue/view/70/115 (дата звернення 14.11.2024 р.). 30. Дія. Освіта для всіх. Режим доступу: https://osvita.diia.gov.ua/ (дата звернення 11.11.2024 р.). 31. Google Форми. Режим доступу: https://docs.google.com/forms/u/0/ (дата звернення 12.11.2024 р.). 32. Методичні рекомендації щодо формування інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників. Режим доступу: https://uied.org.ua/wp-content/uploads/2022/07/metodychni-rekomendacziyi-z-rozvytku-czyfrovoyi-kompetentnosti.pdf (дата звернення 04.11.2024 р.). 33. Всеосвіта. Режим доступу: https://vseosvita.ua (дата звернення 07.11.2024 р.). 34. XTiles. Режим доступу: https://xtiles.app/uk/ (дата звернення 13.11.2024 р.). 35. Кейс-технології у навчанні. Режим доступу: https://www.creativeschool.com.ua/blog/kejs-tehnologiyi-u-navchanni/ (дата звернення 13.11.2024 р.). 36. Google Сайти. Режим доступу: https://sites.google.com/u/0/?authuser=0&tgif=c (дата звернення 15.11.2024 р.). 37. Кравчина О. Є. Методики оцінки ефективності використання цифрових інструментів у навчальному процесі. Інститут цифровізації освіти НАПН України. Інформаційний бюлетень. 2024. № 6. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742508/1/Бюлетень%204%2C2024%20_Кравчина.pdf (дата звернення 31.10.2024 р.).	uk
dc.description.abstract	Робота присвячена дослідженню формування цифрової компетентності учнів ліцеїв у вибіркових складових інформатичної підготовки. Розглянуто основні теоретичні засади цифрової компетентності. Проведений бібліометричний аналіз засвідчує зростаючий інтерес до питань цифрової грамотності у міжнародному освітньому просторі. Розроблено методику оцінювання рівня цифрової компетентності та запропоновано адаптацію інструментів для тестування старшокласників. Представлено практичні рекомендації щодо викладання комплексних тем вибіркових модулів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	цифрова компетентність	uk
dc.subject	цифрові навички	uk
dc.subject	цифрова грамотність	uk
dc.subject	цифрові ресурси	uk
dc.subject	вибіркові модулі	uk
dc.title	Формування цифрової компетентності учнів ліцеїв у вибіркових складових інформатичної підготовки	uk