dc.contributor.author	Кошман, Олексій Вікторович
dc.date.accessioned	2024-12-21T16:04:43Z
dc.date.available	2024-12-21T16:04:43Z
dc.date.issued	2024-11-25
dc.identifier.citation	Кошман О. В. Проблемний підхід до навчання коливальних процесів у шкільному курсі фізики : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Микола Анатолійович Слюсаренко. Кривий Ріг, 2024. 68 с. Робота захищена з оцінкою "добре" С 75. Дата захисту 14.12.24	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11114
dc.description	1. Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф. Я., Кірюхін О. О. Фізика (рівень стандарту, за навч. програмою авт. колективу під керівництвом Локтєва В. М.) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Харків : Ранок, 2018. 272 с. : іл. 2. Гельфгат І. М. Фізика (профільний рівень, за навч. програмою авт. колективу під керівництвом Локтєва В. М.) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Харків : Ранок, 2018. 272 с. : іл. 3. Головко М. В., Мельник Ю. С., Непорожня Л. В., Сіпій В. В. Фізика (рівень стандарту, за навч. програмою авт. колективу під керівництвом Ляшенка О. І.) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Київ : Педагогічна думка, 2018. 256 с. : іл. 4. Гончаренко С. Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 376 с. 5. Гоцульський В. Я., Поліщук Д. Д., Копійка О. К. Механіка : навч-метод. посіб. Одеса : ОНУ, 2020. 178 с. 6. Д’юї Дж. Досвід і освіта / пер. М. Василечко. Львів : Кальварія, 2003. 84 с. 7. Д’юї Дж. Демократія і освіта / пер. М. Олійник, І. Босак, Г. Пехник. Львів : Літопис, 2003. 294 с. 8. Загальний курс фізики : навч. посіб. для студ. техн. і пед. спец. вузів : у 3 т. / за ред. І. М. Кучерука. 2-ге вид., випр. Київ : Техніка, 2006. Т. 1 : Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик П. П. Механіка. Молекулярна фізика і термодинаміка. 532 с. 9. Задорожна-Княгницька Л. В. Історія педагогіки : навч. посіб. для студ. ЗВО. Херсон : ОЛДІ-ПЛЮС, 2020. 364 с. 10. Засєкіна Т. М., Головко М. В. Фізика (профільний рівень): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Київ : Оріон, 2018. 304 с. : іл. 11. Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Київ : Оріон, 2018. 208 с. : іл. 12. Зязюн І. А. Педагогіка добра: ідеали і реалії : наук.-метод. посіб. Київ : МАУП, 2000. 312 с. 13. Кармазін В. В., Семенець В. В. Курс загальної фізики : навч. посіб. Київ : Кондор, 2016. 786 с. 14. Концепція «Нова українська школа» [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainskashkola-compressed.pdf 15. Максименко С. Д. Теорія учбової діяльності В. В. Давидова. Зб. наук. пр. «Проблеми сучасної психології». 2016. Вип. 34. С. 7–16.Психологія людини: Л. С. Виготський та сучасна наука : зб. ст. / за ред. М. В. Папучі. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. Вип. 1. 127 с. 16. Малафіїк І. В. Дидактика : навч. посіб. Київ : Кондор, 2005. 398 с. 17. Методика викладання фізики: Навчальні експерименти / уклад.: Н. В. Пастернак, О. І. Конопельник, О. В. Радковська. Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2007. 106 с. 18. Павленко В. В. Проблемне навчання: становлення, сутність, перспективи. Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог. 2013. С. 126 – 134. 19. Підласий І. П. Практична педагогіка або три технології : інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти. Київ : Слово, 2004. 615 с. 20. Психологія людини: Л. С. Виготський та сучасна наука : зб. ст. / за ред. М. В. Папучі. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. Вип. 1. 127 с. 21. Ржепецький В. П. Практикум з методики і техніки демонстраційного експерименту в курсі фізики середньої школи : посібник для студ. фіз.-мат. факультетів. Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. 244 с. 22. Ржепецький В. П., Слюсаренко М. А., Балабаєва Л. В. Фізичний практикум для 10 класів шкіл з профільним вивченням фізики. Кривий Ріг : ДВНЗ «КНУ» КПІ, 2016. 62 с. 23. Савченко О. Я. Дидактика початкової освіти : підруч. Київ : Грамота, 2012. 504 с. 24. Садовий М. І., Вовкотруб В. П., Трифонова О. М. Вибрані питання загальної методики навчання фізики : навч. посіб. Кіровоград : ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. 252 с. 25. Сиротюк В. Д. Фізика (рівень стандарту, за навч. програмою авт. колективу під керівництвом Ляшенка О. І.): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Київ : Генеза, 2018. 256 с. : іл. 26. Фелінський Г. С. Загальна фізика : підруч. Київ : Каравела, 2018. 655 с. 27. Фізика. Навчальна програма для 10–11 класів : рівень стандарту; академічний рівень; профільний рівень [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://osvita.ua/school/program/30993/ 28. Шарко В. Д. Методологічні засади сучасного уроку : посіб. для студ., кер. шкіл, вчителів, працівників післядиплом. освіти. Херсон : ХНТУ, 2009. 120 с. 29. Шкурдода Ю. О., Пасько О. О., Коваленко О. А. Фізика. Механіка, молекулярна фізика та термодинаміка : навч. посіб. Суми : Сумський державний університет, 2021. 221 с. 30. Barrows H. S. Problem-Based Learning in Medicine and Beyond: A Brief Overview. New Directions for Teaching and Learning. 1996. № 68. С. 3–12. DOI: http://dx.doi.org/10.1002/tl.37219966804 31. Barrows H. S., Tamblyn R. M. Problem-Based Learning, An Approach to Medical Education. New York : Springer Publishing Company, 1980. 224 с. 32. Bruner J. S. The Process of Education. Cambridge, MA : Harvard University Press, 1960. 97 с. 33. Bruner J. S. Toward a Theory of Instruction. Cambridge, MA : Harvard University Press, 1966. 176 с. 34. Leontiev A. N. Activity, Consciousness, and Personality. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1978. 273 с.	uk
dc.description.abstract	У магістерській роботі проаналізовано теоретичні основи проблемного підходу в навчанні фізики. Розглянуто структуру проблемного уроку та методику формування базових понять коливального руху через застосування проблемного навчання. Запропоновано методику проведення уроків з використанням проблемного підходу, що сприяють розвитку пізнавальної активності, критичного мислення та дослідницьких навичок учнів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	коливальні процеси	uk
dc.subject	механічні коливання	uk
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.subject	проблемний урок	uk
dc.subject	пізнавальна активність	uk
dc.subject	критичне мислення	uk
dc.subject	методика навчання	uk
dc.title	Проблемний підхід до навчання коливальних процесів у шкільному курсі фізики	uk