dc.contributor.author	Навроцька, Антоніна Віталіївна
dc.date.accessioned	2024-12-21T08:13:07Z
dc.date.available	2024-12-21T08:13:07Z
dc.date.issued	2024-11-22
dc.identifier.citation	Навроцька А. В. Розвиток комунікативних компетентностей майбутніх практичних психологів в умовах тривалого дистанційного навчання : кваліфікаційна робота / науковий керівник – кандидат психологічних наук, доцент Н. М. Макаренко. Кривий Ріг, 2024. 67 с. Робота захищена з оцінкою "добре" С 74. Дата захисту 09.12.24	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11105
dc.description	Алексєєва A. Соціально-комунікативна компетентність як чинник професійної успішності особистості: гендерний аспект. Психологічні перспективи. 2020. Вип. 35. С. 8-23. Альохіна Н. В. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. 2013. №40 (2). С. 51–55. Антонова Н. О. Уявлення про професійну компетентність та привабливість майбутньої професії для студентів психологічних факультетів. Проблеми загальної та педагогічної психології. Київ: Інститут психології АПН України, 2012. Т. 7. Вип. 7. С. 13-20. Ануфрієва Н. М., Зелінська Т. М., Єрмакова Н. О. Соціальна психологія: навч-метод. посібник. Київ: Каравела, 2011. 296с. Ашиток Л. Комунікативна компетентність педагога: структура, етапи формування. Молодь і ринок, 2015. №6 (125). С. 10-13 Бацевич Ф. С. Словник термінів міжкультурної комунікації / Ф. С. Бацевич; М-во освіти і науки України, Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. – Київ: Довіра, 2007. – 205 с. – (Словники України). Бех І.Д. Виховання особистості. У двох книгах. – Кн.1. Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади. – К.: Либідь, 2003. – 278 с.; Енціклопедія освіти /Акад. пед.. наук України ; головний ред.. В.Г.Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – С. 625- 626 Бібік Н. М., Єрмаков І. Г. Компетентнісна освіта – від теорії до практики. Київ : Плеяди, 2005. 120 с Буркова Л. В. Соціономічні професії: інноваційна підготовка спеціалістів у вищих навчальних закладах : монографія. Київ : Інформ системи, 2010. 278 с. Варецька О. В. «Компетенція» та «компетентність» як ключові поняття сучасної освіти / Science and Education a new Dimension. Pedagogi and Psychology, II (12), Issue: 2014. Vol. 25. P. 28-35. Вітюк Н. Р. Основні психологічні підходи до визначення категорії «комунікативні здібності особистості». Вісник Прикарпатського університету: Філософські і психологічні науки. Івано-Франківськ: Плай, 2002. Вип. 3. С.158-167. Вольфовська Т. О. Комунікативна компетентність людини як одна з передумов досягнення життєвої мети. Шлях освіти. 2001. №3. С.13-16. Гордієнко В. І. Моделі комунікативного процесу в сучасній психології та їхній потенціал у поясненні діалогічності спілкування. Наукові записи Національного університету «Києво-Могилянська Академія». Київ, 2009.Т.97. С. 55-60. Дубасенюк О.А., (Ред.). Професійна педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід : монографія. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. 2012. 436 с Загородна О. Ю. Формування комунікативної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей засобами інноваційних технологій: дис. канд. пед. наук : 13.00.04. Вінниця, 2010. 254 с. Зязюн І. Культура в контексті політики й освіти / І. Зязюн // Педагогіка і психологія професійної освіти. –– 1997. –– № 3-4. –– Ч. 1. –– С. 5––16. Іванова І. Ф. Вплив рівня розвитку комунікативних здібностей на формування професійної спрямованості студентів-психологів. Збірник наукових праць. Психологічні науки. 2013. Т.2. №10(91). С. 121-125. URL: http://en.mdu.edu.ua/ spaw2/uploads/files/26_19.pdf (дата звернення: 02.05.2024) Казібекова В. Ф. Психологічні особливості комунікативної компетентності в різних професійних групах. URL:https://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/9223/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B1%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8.pdf?sequence=1 (дата звернення: 23.09.2024) Ковальчук І. В. Проблема комунікативної компетентності у вітчизняній та зарубіжній психології. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Психологія і педагогіка. 2010. Вип. 14. С. 167-176. Корніяка О. М. Особливості розвитку комунікативної компетентності фахівців на різних етапах їх професійного становлення. Психолінгвістика: зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав– Хмельницький: ПП «СКД», 2011. №8. С. 33−45. Косенко Ю. В., Левченко Л. С. Соціально-психологічні фактори комунікативної компетентності особистості. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки. 2012. Вип. 39. С. 131-136. Коць М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога. Практична психологія та соціальна робота. 2007. № 1. С. 52-55. Кошонько Г., Лужецька О. Професійна комунікативна компетентність психолога як умова успішності його діяльності. Збірник наукових праць Національної академії державної прикордонної служби України. №2. 2018. С. 102–114. Левус Н. І. Чинники соціально-комунікативної компетентності молоді. Наукові студії із соціальної та політичної психології. 2011. №. 27. С. 180 – 189. Лук’янчук Н. В. Комунікативна компетентність особистості: посібник. Київ: Інформаційні системи, 2012. 132 с Мамчур Л. І. Комунікативна компетентність особистості: її роль і значення в успішному спілкуванні. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 2006. Вип. 2. С. 203-209. Мась Н.М. Психолого-педагогічний аналіз умов професійної підготовки майбутніх військових психологів на основі компетентнісного підходу Проблеми екстремальної та кризової психології : зб. наук. праць. Х. : ХНУ, 2012. Вип. 3, Ч.2. С. 85-93 Милославська О.В. Особливості формування емоційного інтелекту та комунікативної компетентності студентів. Х. : Харк. гуманітар. ун-т «Нар. укр. акад.», 2011. С. 26– 32. р Мудрик А.Б. Психологічні особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/4531/1/Psyholog_osbl_semin2013.pdf. (дата звернення: 17.09.2024) Низовець О.А. Індивідуально-психологічні особливості студентів психологів з різним рівнем розвитку комунікативної компетентності Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Київ-Ніжин. 2008. Том 10. №6(2). С.88-92. Низовець О. А. Особистісні детермінанти розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. Київ, 2011. 20 с. 39. Низовець О.А. Розвиток комунікативної компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх психологів Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: зб. наукових праць. №3(5). К. : Університет «Україна», 2012. С.246-254с. Низовець-Кропта О. А. Структурно-змістові характеристики образу комунікативно-компетентного психолога. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. 2015. Вип. 128. С. 191- 196. Пономаренко Т. І. Психологічні чинники розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів у медійному просторі: Дис. д-ра наук з психології: 053 Психологія, 05 Соціальні та поведінкові науки. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Київ, 2022. 281 с. Пузь І., Шевченко О. Значення комунікативної компетентності у професійному становленні майбутніх психологів. Психологічний часопис. Інституту психології імені Г.С. Костюка. 2018. №4. С. 149–163. Пушкар Т. М. Діалогічне навчання як чинник формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-філологів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка. 2012. № 6. С. 410 – 417 Руденко В. М., Руденко Н. М. Математичні методи в психології: підручник. Київ: Академвидав, 2009. 384 с. Семенова А.В., (Ред.). Словник-довідник з професійної педагогіки. Одеса: Пальміра. 2006. 221 с. . Синявський В. В. Федоришин Б.О. Діагностика комунікативних і організаторських здібностей (КОС – 2) [Електроний ресурс.] URL:https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/11prishak_osnovy_psiholog_pedagogiki_labpraktik/113.html Тришина С. В. Інформаційна компетентність спеціаліста в системі професійної освіти. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.eidos./journal/index.htm. Турчинова А. М. Емоційний інтелект як фактор розвитку комунікативної компетентності особистості. Матеріали міжнародної науковопрактичної конференції молодих учених “Проблеми та перспективи забезпечення цивільного захисту”. Харків: НУЦЗУ, 2020. С. 220 – 221. Фетіскін Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г.М. Діагностика комунікативної соціальної компетентності (КСК). Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп. М "2002. С. 138-149. Холл Н. Діагностика емоційного інтелекту. [Електронний ресурс] URL:https://www.pdau.edu.ua/content/diagnostyka-emociynogo-intelektu-n-holl Чепелєва Н. В. Особистiсна підготовка психолога-практика. Персонал. 2000. № 5 (59). С. 17–19. ]. Чепелєва Н.В. Особистісна підготовка практикуючого психолога. Основи практичної психології. Київ: Либідь, 1999. С. 242-249. Черезова І. О. Комунікативна компетентність як інтегральна якість особистості. Науковий вісник Харківського державного університету. Серія Психологічні науки. 2014. №1(1). С. 103-107. Чуйко О. Ю., Н. П. Сергієнко. Особливості комунікативної компетенності студентів-психологів. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2017. Вип. 22. С. 291-384. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків: Прапор, 2007, 640 с Шевченко Н.Ф. Особливості формування компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів [Текст] / Н.Ф. Шевченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського: зб. наукових праць / за ред. С. Д. Максименка, Н. О. Євдокимової.- Т. 2. — Вип. 8. — Миколаїв, 2012.- С. 344 — 350. Canale M. Theoretical bases of communicative approaches to second-language teaching and testing / M. Canale, M. Swain // Applied Linguistics. – 1980. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge: Massachusetts: MIT Press, 1965. Goffman, Erving (1959). “The Presentation of Self in Everyday Life”. p. 17-25. From The Presentation of Self in Everyday Life (New York: The Overlook Press, 1959) Hymes D. On Communicative Competence/ In J. B. Pride and J. Holmes (eds.), Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972, pp. 269-293. Habermas Jürgen The Theory of Communicative Action: Reason and the rationalization of society Том 1 з серії The Theory of Communicative Action, Jürgen Habermas Theorie des kommunikativen Handelns, Jürgen Habermas: Beacon Press, 1984. Р.457 John R. Searle Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language: Cambridge University Press, 1969. Р 203 Landshejer V. The wholistic competency profile: A model. Ottawa: Staffing Policy and Program Development Directorate, Public Service Commission of Canada. – 2014. – 489 р. 4. McCroskey, J. C. (1982). Oral communication apprehension: A reconceptualization. In M. Burgoon (Ed.), Communication Yearbook 6, (pp. 136-170). Beverly Hills, CA: SAGE. (дата звернення: 12.09.2024) Moreno-Manso M. Communicative competence and the facilitating and perturbing factors in the socialisation of immigrant students. Children and Youth Services Review. 2013. № 5. P. 865–870 National Research Council. Commission on Physical Sciences, Mathematics, and Applications. Committee on Information Technology Literacy, Computer Science and Telecommunications Board. Being Fluent with Information Technology. Publication. (Washington, D. C.: National Academy Press, 1999). [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.nap.edu/catalog/6482.html. (дата звернення: 12.09.2024) Pierre Bourdieu Language and Symbolic Power Edited and Introduced by John B. Thompson Translated by Gino Raymond and Matthew Adamson: Printed in Great Britain by T.J. Press Ltd, Padstow, Cornwall. 1991. р. 292 Rogers C.R. A way of being / C. R. Rogers. – Boston : Mariner Books, 1980. –416 p. Sheiful A. Factors in English Communicative Competence for Non English Teachers. State University of ArRanir. 2014. URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2499078#:~:text=Almost%20 all%20of%20the%20components,%2C%20accuracy%2C%20fluency%20and%20 pronunciation (Last accessed: 20.08.2024). (дата звернення: 12.09.2024)	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості комунікативної компетентності умовах тривалого дистанційного навчання. Обгрунтовано теоретично-методологічні засади створення відповідних умов її розвитку, представлено психолог-педагогічні рекомендації.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	комунікативна компетентність	uk
dc.subject	дистанційне навчання	uk
dc.subject	когнітивний аспект	uk
dc.subject	поведінковий аспект	uk
dc.subject	соціальна взаємодія	uk
dc.title	Розвиток комунікативних компетентностей майбутніх практичних психологів в умовах тривалого дистанційного навчання	uk
dc.type	Learning Object	uk