dc.contributor.author |
Кисільова-Біла, Валентина Петрівна |
|
dc.contributor.author |
Ясногор, М. |
|
dc.date.accessioned |
2024-11-13T11:05:06Z |
|
dc.date.available |
2024-11-13T11:05:06Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.citation |
Кисільова-Біла В. Реалізація принципу наступності у формуванні компетенцій: дошкільний навчальний заклад - початкова школа / В. Кисільова-Біла, М. Ясногор // Початкова школа. - 2014. - № 12. - С. 37-40. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10915 |
|
dc.description |
1. Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція). Затверджений МОН України №615 від 22.05.2012 // Дошкільне виховання. - 2012. - № 7 - С.16-17.
2. Байбара Т. КомпетентнІсний підхід у початковій ланці освіти: теоретичний аспект / Тетяна Байбара // Початкова школа. - 2010. - № 8. - С. 46 -50.
3. Бібік Н. Компетентність і компетенції у результатах початкової освіти / Надія Бібік // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 1-4.
4. Богуш А. Вектор наступності Державних стандартів дошкільної і початкової ланок освіти / Алла Богуш // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С.1-4.
5. Державний стандарт початкової загальної освіти / / Початкова школа. - 2010. - № 7. - С. 1-15.
6. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім "Освіта", 2011. - 392 с. (С. 138-170).
7. Підручники з математики для 1-го класу, які рекомендовані МОН України в 2012-2013 н. р. (наказ № 118 від 07.02.2012).
8. Савченко О. Я. Комгіетентнісна спрямованість нових навчальних програм для початкової школи / Олександра Яківна Савченко // Початкова школа. - 2012. - № 8. - С. 1-6.
9. Сковцова С. Впровадження нового змісту початкової освіти: коментар до навчальної програми з математики / Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко // Початкова школа. - 2012. - № 8. - С. 6-13.
10. Федина О. Моя первая книга. Как подготовить малыша к школе / Ольга Федина, Сергей Федин - ЗАО "Издательский Дом Ридерз Дайджест", 2006. - 320 с.
11. Щулікін Д. Природознавство як окремий курс повертається до початкової школи / Дмитро Шулікін // Перша вчителька. - 2012. - № 2. - С. 8 |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
принцип наступності |
uk |
dc.subject |
формування компетенцій |
uk |
dc.title |
Реалізація принципу наступності у формуванні компетенцій: дошкільний навчальний заклад - початкова школа |
uk |
dc.type |
Article |
uk |