Abstract:
У статті досліджуються проблеми у сфері навчання іноземних мов в Україні та у Німеччині, які є наслідком інтеграційних процесів у освіті, глобалізації та підвищення вимог до рівня іншомовної підготовки, а також вивчено пропозиції щодо їх вирішення.
Description:
1. Бердичевский A. Л. Современные тенденции в обучении иностранному языку в Европе / А. Л. Бердичевский | Електронний ресурс]. - Режим доступу: Iittp://www.gramota.ru/biblio/magazines/ryzr/rzr2002-02/28_371
2. Коваленко О. Модернізація системи іншомовної освіти в Україні / О. Коваленко // Іноземні мови у навчальних закладах. - ІС., 2003. - № 1. - С. 11-16.
3. Концепція мовної освіти в Україні : проект //Освіта України. - 2011. - 11 січ. (№ 1/2). - С. 6.
4. Gogolin І. Sprachen rein halten - eine Obsession / Gogolin I., Graap S., List G. / Über Mehrsprachigkeit. - Tübingen: Stauffenburg, 1998. S.71-96.
5. Krumm H.-J. Bleibt Deutsch eine (europäische) Begegnungssprache? / H.-J. Krumm [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://wwwg.uni-klu.ac.at/ide/ Krumm.pdf
6. Neuner G. Mehrsprachigkeitskonzept und Tertiärsprachendidaktik / G. Neuner / B. Hufeisen, G. Neuner Mehrsprachigkeitskonzept — Tertiärsprachenlemen - Deutsch nach Englisch. - Strasbourg: Europarat, 2003. - 249 S. - S. 13-34.
