dc.contributor.author	Павлик, Олена Анатоліївна
dc.date.accessioned	2024-09-03T09:56:27Z
dc.date.available	2024-09-03T09:56:27Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Павлик О. А. Специфічні лексико-граматичні засоби як система орієнтирів у навчанні близькоспорідненого мовлення / О. А. Павлик // Українська мова серед інших слов'янських: етнологічні та граматичні параметри : матеріали Міжнародної наукової конференції (5-6 листопада 2009 року). - Кривий Ріг, 2009. - С. 523-529.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10534
dc.description	1. Брицин М. Я. Порівняльна граматика української і російської мов: [посібн.] / М. Я. Брицин, М. А. Жовтобрюх, А. В. Майборода- К.: Вища школа, 1987. - 264 с. 2. Гулиев А. А. Формирование способов конструирования речевых высказываний при овладении русским языком / А. А. Гулиев // Вопросы психологии. - 1989. - №3. - С. 99-105. 3. Дороз В. Помилки в українському мовленні учнів національних спільнот та шляхи їх подолання / B. Дрозд // Українська мова та література. - 2004. - № 38 (390). - С.14-19. 4. Жуйков С. Ф. К проблеме интенсификации обучения русскому языку в национальной школе / C. Ф. Жуйков // Вопросы психологии. - 1988. - №2. - С.37-44. 5. Методика преподавания русского языка в национальной школе: [учебн. пособие для уч. нац. групп пед. училищ] / Л. З. Шакирова, А. Г. Саяхова, К. З. Закирьянов и др.; под ред. Л. З. Шакировой. - Л.: Просвещение, 1990. - 416 с. 6. Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання: [посіб. для вчит.] / М. І. Пентилюк. - К.: Рута, 2000. - 128 с. 7. Хорошковська О. Н. Лінгводидактична система початкового навчання української мови у школах з російською мовою викладання: [монографія] / Ольга Назарівна Хорошковська. - К.: УкрНДІПСК, 1999. - 305с. 8. Хорошковська О. Н. Теоретичні основи відбору змісту мовного і мовленнєвого матеріалу у шкільному курсі української мови як державної у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська // Початкова школа. - 2005. - №.7 - С.31-35.	uk
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості розвитку писемного мовлення учнів 4 класу на уроках української мови як другої з урахуванням специфічних для української мови лексико-граматичних засобів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	близькоспоріднене мовлення	uk
dc.subject	навчання близькоспорідненого мовлення	uk
dc.subject	лексико-граматичні засоби	uk
dc.subject	українське писемне мовлення школярів	uk
dc.subject	інтерференція	uk
dc.title	Специфічні лексико-граматичні засоби як система орієнтирів у навчанні близькоспорідненого мовлення	uk
dc.type	Article	uk