Abstract:
У кваліфікаційній роботі розглядаються питання стосовно соціалізації дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах. Розглянуто поняття «складні життєві обставини » та їх характерні особливості. Визначено специфіку соціально-педагогічної роботи з дітьми, які перебувають у складних життєвих обставинах та зазначено соціально-педагогічні умови соціалізації таких дітей. Розроблена та запропонована комплексна програма.
Description:
1. Алєксєєнко Т. Ф., Бибик Д. Д., Гончар Л. В., Куниця Т. Ю. (2020). Соціально-педагогічний супровід дітей вимушених переселенців: посібник/за ред. Т. Ф. Алєксєєнко. Кропивницький: Імекс-ЛТД. 208.
2. Архипова С., Майборода Г. Я., Тютюнник О. В. (2011). Методи та технології роботи соціального педагога: навч. посіб. К.: Слово, 496.
3. Благодійний фонд "Посмішка ЮА" - БФ "Посмішка ".Режим доступу: https://www.posmishka.org.ua/ (дата звернення: 30.04.2024).
4. Вертель М. Ю. (2021). Діяльність центрів соціальних служб з сім’ями, які опинились в складних життєвих обставинах.
5. Верютіна О., Калініна Т., Роменкова Л. (2021). Психолого-педагогічний супровід дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. 377–383.
6. Відповідальні громадяни. Відповідальні громадяни. Режим доступу:https://responsiblecitizens.org/v-kryvomu-rozi-na-dnipropetrovshhyni-vidkryto-pyat-prostoriv-druzhnih-do-dytyny/ (дата звернення: 01.05.2024).
7. Голоси дітей. Голоси дітей. Режим доступу: https://voices.org.ua (дата звернення: 30.04.2024).
8. Закарлюка Ю. Ю. (2023). Надання соціально-педагогічної допомоги сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах під час воєнного стану.
9. Зливков В. Л., Лукомська, С. О., & Федан, О. В. (2016). Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях.
10. Зозуляк-Случик Р. В. (2022). Основи соціалізації особистості: навчальний посібник для студентів закладів вищої освіти (освітньо-професійна програма «Соціальна робота»). 222 с.
11. Калініна Т., Верюгіна О. О., & Роменкова Л. М. (2020). Роль батьківської компетентності у вихованні та соціалізації дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. 161–166.
12. Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод (з протоколами) (Європейська конвенція з прав людини). Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_004#Text (дата звернення: 30.04.2024).
13. Конституція України. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text (дата звернення: 30.04.2024).
14. Маннапова К. Р. (2019). Роль життєстійкості у подоланні складних життєвих ситуацій. 75–78
15. Питання діяльності органів опіки та піклування, пов'язаної із захистом прав дитини : Постанова Каб. Міністрів України від 24.09.2008 р. № 866 : станом на 28 берез. 2024 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/866-2008-п#Text (дата звернення: 30.04.2024).
16. Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського
піклування : Закон України від 13.01.2005 р. № 2342-IV : станом на 3 серп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2342-15#Text (дата звернення: 30.04.2024).
17. Про запобігання та протидію домашньому насильству : Закон України від 07.12.2017 р. № 2229-VIII : станом на 31 груд. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2229-19#Text (дата звернення: 30.04.2024).
18. Про організацію надання соціальних послуг : Постанова Каб. Міністрів України від 01.06.2020 р. № 587 : станом на 2
листоп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/587-2020-п#Text (дата звернення: 30.04.2024).
19. Про охорону дитинства : Закон України від 26.04.2001 р. № 2402-III : станом на 5 жовт. 2023 р. Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14#Text (дата звернення: 30.04.2024).
20. Про соціальні послуги : Закон України від 17.01.2019 р. № 2671-VIII : станом на 31 груд. 2023 р. Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2671-19#Text (дата звернення: 30.04.2024).
21. Про соціальну роботу з сім'ями, дітьми та молоддю : Закон України від 21.06.2001 р. № 2558-III : станом на 3 серп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2558- 14#Text (дата звернення: 30.04.2024).
22. Слонь М. О. (2022). Взаємозв’язок стресу та копінгстратегій студентів під час воєнного стану.
23. Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів Міжнародної
студентської науково-практичної конференції (26 квітня 2017 р., м. Ніжин) (с. 261). Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя.9-10.
24. Трубавіна І. М. (2017). Проблеми внутрішньо переміщних осіб в Україні як основа ведення випадку в соціальній роботі з ними. С.437-449
25. Ужченко Н. С. (2021). Технологія соціальної роботи з дітьми, які опинилися в складних життєвих обставинах на рівні
громади. 76 с.
26. Шевців З. М. (2012). Основи соціально-педагогічної діяльності: навч. посіб. К.: Центр учбової літератури, 126-137.
27. Швалб Ю. М., Вернік О. Л., Кирпенко Т. М., Рудоміно-Дусятська О. В., Вовчик-Блакитна О. О., Матвієнко О. В.
(2018). Особистісні детермінанти еколого-орієнтованої життєдіяльності.
28. Шимко І. М. (2013). Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах колективу і навчального середовища.
Educational Dimension, 37, 241-244.
29. Ящук К. В. (2020). Соціально-педагогічна адаптація підлітків з повних та неповних родин до складних життєвих обставин. 71 с.
30. Bartone P. T., Kelly D. R., & Matthews M. D. (2013). Psychological hardiness predicts adaptability in military leaders: A
prospective study. International Journal of Selection and Assessment, 21(2), 200-210.
31. Mageau G. A., Joussemet M. (2023). Autonomy-supportive behaviors: Common features and variability across socialization
domains.