1. Адаскина Н. Л. ВХУТЕМАС. Его роль в формировании основных принципов художественной педагогики 1920-х годов / Н. Л. Адаскина // ГТГ Вопросы русского и советского искусства : Материалы итоговой научной конференции. - М., 1973. - В. 11. - С. 167-198. 2. Алпатов М. В. Композиция в живописи : Исторический очерк / М. В. Алпатов. - М.-Л.: Искусство, 1940. - 123 с. 3. Арнхейм Р. Искусство и визуальность восприятия / Р. Арнхейм. - М.: Прогресс, 1974. - 392 с. 4. Дайнека А. А. Учитесь рисовать / А. А. Дайнека. - М.: Академия художеств СССР, 1961. - 224 с., ил. 5. Дроздецкий А. Г. Введение в композицию / А. Г. Дроздецкий // [В кн. «Вопросы теории и методики преподавания художественно графических дисциплин»]. - Краснодар : КГПИ, 1975. - С. 191-195. 6. Жегин Л. Ф. Язык живописного произведения / Л. Ф. Жегин. - М.: Искусство, 1947. - 319 с. 7. Молева И. М. Выдающиеся русские художники-педагоги: кн. для учителя / Н. М. Молева. - М.: Просвещение, 1991. - 416 с. 8. Ростовцев И. Н. История методов преподавания изобразительного искусства в школе / И. И. Ростовцев. - М.: Просвещение, 1980. - 239 с. 9. Ростовцев Н. И. Рисование головы человека [Учебное пособие] / Н. И. Ростовцев. - М.: Изобразительное искусство, 1989. - 304 с. 10. Успенский Б. А. Поэтика композиции. Структура художественного текста и типологии композиционной формы / Б. А. Успенский. - М.: Искусство, 1970. - 225 с. 11. Чистяков П. П. Письма, записные книжки, воспоминания (1832-1919) / П. П. Чистяков. - М.: Искусство, 1953. - 592 с.