DSpace Repository

Розробка гіпертекстового довідника з системи Maxima для підтримки факультативного курсу «Комп’ютерні технології в наукових дослідженнях»

Show simple item record

dc.contributor.author Семеріков, Сергій Олексійович
dc.contributor.author Теплицький, Ілля Олександрович
dc.date.accessioned 2017-06-29T19:37:00Z
dc.date.available 2017-06-29T19:37:00Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.citation Семеріков С. О. Розробка гіпертекстового довідника з системи Maxima для підтримки факультативного курсу «Комп’ютерні технології в наукових дослідженнях» / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). – № 3. – Бердянськ, 2005. – С. 51–55. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/992
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/992
dc.description 1. Дэвенпорт Дж., Сирэ И., Турнье Э. Компьютерная алгебра. - М.: Мир, 1991. - 352 с. 1. http://maxima.sourceforge.net 2. Леонова Н.А., Теплицький І.О., Семеріков С.О. До питання розробки та впровадження системи символьної математики Maxima у ВНЗ України // Сборник трудов четвертого научно-методического семинара «Информационные технологии в учебном процессе». - Одесса: ЮГПУ им. К.Д. Ушинского, 2003. - С. 183-185. 3. Леонова Н.А. Использование пакета символьной математики Maxima в курсе «Компьютерные технологии в научных исследованиях» // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Збірник наукових праць. Випуск 3, том 3. - Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2003. - С. 183-187. 4. Теплицький І.О., Семеріков С.О. Інформаційне суспільство: гуманістичний аспект // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: зб. наукових праць / Редкол. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова. - № 2 (9). - 2005. - С. 79-88.
dc.description.abstract Особливістю будови розробленого нами інтерактивного гіпертекстового довідника з системи Maxima є те, що в навчальному процесі він виступає, з одного боку, як підручник, а з іншого - як інтерактивне середовище для самостійних навчальних досліджень. Завдяки такій будові виконання практичних задач не відділено від теоретичної частини матеріалу. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher БДПУ uk
dc.subject Maxima uk
dc.subject факультативний курс uk
dc.subject гіпертекст uk
dc.subject комп’ютерні технології uk
dc.subject наукові дослідження uk
dc.title Розробка гіпертекстового довідника з системи Maxima для підтримки факультативного курсу «Комп’ютерні технології в наукових дослідженнях» uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics