У статті розкриваються поняття "творчість", "задатки", "здібності", теоретичні параметри яких сприяють детальному розгляду питання формування готовності майбутніх вчителів музики до розвитку творчих ...

У публікації розглядаються окремі питання гармонізації інтелектуальної та емоційної складових підготовки майбутніх учителів музики до професійної діяльності в умовах розвитку сучасної освіти, зіставляються характеристики ...

У статті розкрито шляхи формування вокальної компетентності майбутніх педагогів-музикантів засобами гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів в практиці вищої школи.

Висвітлено умови удосконалення професіоналізму студентів музично-педагогічних факультетів педвузів.

У статті висвітлено проблему активізації творчих здібностей як умови формування професіоналізму майбутніх вчителів музики (у вокальному класі).

У статті розкрито особливості підготовки студентів музично-педагогічного факультету до активізації навчальної діяльності школярів.

Досліджено шляхи впровадження досвіду авторських шкіл у професійну підготовку вчителя музики.

У статті розкрито варіанти створення алгоритмів формування мистецтвознавчих понять в умовах поєднання компонентів логічного та образного мислення, а також елементи сучасних інформаційних технологій.

У статті розкрито трактування поняття «професіоналізм учителя музики».