У статті автор розглядає сутність змістовно-процесуального підходу, а також обгрунтовує необхідність його реалізації під час навчання у вищій школі як важливої педагогічної умови формування готовності студентів до краєзнавчої ...

У статті розглянуті особливості та завдання вивчення географії в старшій профільній школі, подані моделі розвитку пізнавального інтересу до географії в класах різного профілю.