DSpace Repository

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Title

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Title

Sort by: Order: Results:

  • Семеріков, Сергій Олексійович (Прогресс-Традиция, 1999)
    Одно из основных методических затруднений, возникающих при преподавании курса численных методов в педвузе, состоит в необходимости одновременного усвоения студентом вычислительных алгоритмов и особенностей их программной ...
  • Ліннік, Олена Петрівна; Моісеєнко, Наталя Володимирівна; Євтєєв, Володимир Миколайович; Теплицький, Ілля Олександрович; Семеріков, Сергій Олексійович (Кам’янець-Подільський державний університет, інформаційно-видавничий відділ, 2006)
    Стаття присвячена досвіду впровадження технології комп’ютерного моделювання у курсі «Об’єктно-орієнтоване програмування» для студентів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів.
  • Семеріков, Сергій Олексійович (НПУ ім. М. П. Драгоманова, 1999)
    “Наука про те, як замість лише бистродії машини використовувати чисельні методи та бібліотечні програми, переживає період дитинства і є однією з найважливіших галузей дослідження у майбутньому”. Ці слова Р.В. Хеммінга, ...
  • Соловйов, Володимир Миколайович; Теплицький, Олександр Ілліч; Забєйда, Р. С. (2008-09)
    Метод молекулярної динаміки є потужним засобом дослідження найрізноманітніших систем; його теоретичні основи, маючи корені у класичній механіці, легко засвоюються студентами. На жаль, реалізація методу ...
  • Медведєв, Дмитро Геннадійович; Пірогов, Владислав Миколайович (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2017)
    Метою дослідження є огляд бібліотек для латентно- семантичного аналізу. Задачами дослідження є аналіз вільно розповсюджуваних програмних продуктів, що реалізовують латентно- семантичний аналіз. Об’єктом дослідження ...
  • Мінтій, Ірина Сергіївна; Вакалюк, Тетяна Анатоліївна; Іванова, Світлана Миколаївна (2022)
    Під час написання дослідження велике значення від самого початку має зручність і швидкість виконання усіх процесів – від самого початку – пошуку матеріалів, їх аналізу аж до завершення певного етапу і поширення результатів. ...
  • Мінтій, Ірина Сергіївна; Іванова, Світлана Миколаївна (ЖДУ, 2021)
    Метою роботи є розгляд розширених можливостей референс-менеджера Mendeley.
  • Мінтій, Ірина Сергіївна; Іванова, Світлана Миколаївна (ІІТЗН НАПН України, 2021)
    Метою дослідження є характеристика наукометричних баз даних Google Scholar і ORCID.
  • Гриценко, Валерій Григорович; Гладка, Людмила Іванівна (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014-12-25)
    Метою дослідження є аналіз онлайн сервісів організації тестового контролю знань. Задачами дослідження є визначення типів та категорій найпопулярніших онлайн сервісів організації тестування, виділення їх особливостей. ...
  • Семеріков, Сергій Олексійович; Теплицький, Ілля Олександрович (2006)
    Система комп’ютерної математики (СКМ) Maxima завдяки зусиллям міжнародної команди розробників набула властивостей, що роблять її придатною для застосування у вітчизняній системі освіти (як середньої, так і вищої): 1) ...
  • Мінтій, Ірина Сергіївна; Вакалюк, Тетяна Анатоліївна; Іванова, Світлана Миколаївна; Кільченко, Алла Віленіївна (Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2023)
    У роботі описано окремі компоненти технології використання наукометричної бази даних (НБД) Web of Science для оцінювання результативності педагогічних досліджень. Зокрема, розглянуто форми роботи як для окремого науковця ...
  • Грицук, Юрій Валерійович; Грицук, Оксана Вікторівна (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014-12-25)
    Метою дослідження є аналіз переваг анкетування перед іншими засобами зворотного зв’язку у навчанні. Задачами дослідження є визначення відмінностей опитувань та тестування, розгляд хмарних сервісів для створення опитувань. ...
  • Чухно, Михайло Васильович; Михалевич, Володимир Маркусович (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014-12-25)
    Мета дослідження: пошук ефективних прийомів використання СКМ у навчанні вищої математики. Завдання дослідження: вирішення проблеми оперативної роздачі останніх версій електронних матеріалів; запровадження хмароподібних ...
  • Боднар, Борис Євгенович; Косолапов, Анатолій Аркадійович; Боднар, Євген Борисович (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2015-12-25)
    Метою виконаних досліджень є визначення концептуальних основ побудови організаційної структури хмарних систем (ClouS). Для цього розглядаються завдання формування принципів і етапності побудови і впровадження ClouS. Об’єкт ...
  • Соловйов, Володимир Миколайович; Сердюк, О. А.; Триус, Юрій Васильович (Видавничий відділ НМетАУ, 2003)
    Створення організаційної інфраструктури забезпечення процесу інформатизації освіти йде, в основному, шляхом організації і розвитку регіональних центрів нових інформаційних технологій (РЦНІТ). Зокрема в Росії для координації ...
  • Ткачук, Галина Володимирівна (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2018-05-14)
    Метою дослідження є впровадження онлайн-сервісу Kahoot! як засобу здійснення поточного контролю знань студентів та підвищення мотивації до навчання. Задачами дослідження є аналіз онлайн-сервісу Kahoot!, формування питань ...
  • Семеріков, Сергій Олексійович; Шокалюк, Світлана Вікторівна (2010)
    У статті розглянуто засоби мобільного математичного середовища Sage для організації розподілених обчислень.
  • Семеріков, Сергій Олексійович; Шокалюк, Світлана Вікторівна (Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2009-12)
    Огляд існуючих розподілених систем показує, що, за рідкісними винятками, вони є вузькоспеціалізованими, призначеними для рішення одного завдання чи класу задач. Найкраще на метакомп’ютерах розв’язуються завдання пошукового ...
  • Єчкало, Юлія Володимирівна (Видавництво ХДУ, 2006)
    У статті викладені методичні основи організації самостійної роботи студентів в інноваційному навчальному середовищі.

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account