dc.contributor.author |
Гладка, Олена Валентинівна |
|
dc.date.accessioned |
2017-01-06T09:34:36Z |
|
dc.date.available |
2017-01-06T09:34:36Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Гладка О. Розвиток умінь креативного письма на заняттях з іноземної мови / О. Гладка // Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград, 2015. – Вип. 136. – С. 424-429. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/495 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/495 |
|
dc.description |
1. Близнюк Л.М. Креативне письмо як засіб мотивації студентів до вивчення іноземної мови / Л.М. Близнюк, Л.С. Кінах // Науковий вісник Волинського державного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки – 2007. – № 3. – С. 28-32.
2. Гладка О.В. Навчання креативного письма на заняттях з іноземної мови як засіб формування комунікативної компетенції студентів / О.В. Гладка // Педагогічка вищої та середньої школи: зб. наук. праць. - Кривий Ріг: КПІ КНУ, 2012. – Вип. 34. – С. 431 - 436.
3. Гладка О.В. Формування письмової комунікативної компетенції студентів засобами технології креативного письма / О.В. Гладка // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології: Зб. наук. праць. – Херсон,
2012. – Вип. №1(6). – С. 265-268.
4. Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ ст.). – К. : Райдуга, 1994. – С. 5–8.
5. Закон України “Про освіту” № 1060 – XII, із змінами від 11 червня 2008 р. : [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.osvita.org.ua/pravo /law_00/.
Лінгводидактичнаорганізаціянавчальногопроцесу з іноземнихмовувузі: Колект. монографія / За ред. К.Я. Кусько. – Львів: Світ, 1996. – 228 с.
6. Лінгводидактичнаорганізаціянавчальногопроцесу з іноземнихмовувузі: Колект. монографія / За ред. К.Я. Кусько. – Львів: Світ, 1996. – 228 с.
7. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций/ Елена Николаевна Соловова. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с.
8. Станкевич Н. Розвиток писемного мовлення у студентів-іноземців /
Н. Станкевич // Теорія і практика викладання української мови як іноземної : Зб. наук. праць. – Львів: Видавн. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. –
Вип. 4. – С. 226-237.
9. Тарнопольський О.Б. Методика навчанняіншомовноїмовленнєвоїдіяльності у вищомумовномузакладіосвіти / Олег Борисович Тарнопольський.– К.: Інкос, 2006. – 248 с.
10.Treffinger D. Encouraging creative learning for the gifted and talented / Donald Treffinger. - Ventura, CA: Ventura County Superintendent of Schools Office, 1980. – 112p. |
|
dc.description.abstract |
У статті розглянуто питання розвитку умінь креативного письма, конкретизовано поняття «креативне письмо» з точки зору діяльнісного підходу до навчання писемного мовлення, запропоновано комплекс вправ для розвитку умінь креативного письма студентів на заняттях з іноземної мови. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Видавець Лисенко В. Ф. |
uk |
dc.subject |
креативне письмо |
uk |
dc.subject |
уміння |
uk |
dc.subject |
розвиток |
uk |
dc.subject |
студент |
uk |
dc.subject |
діяльнісний підхід |
uk |
dc.title |
Розвиток умінь креативного письма на заняттях з іноземної мови |
uk |
dc.type |
Article |
uk |