dc.contributor.author |
Пальчикова, Олександра Олександрівна |
|
dc.date.accessioned |
2016-12-02T11:27:50Z |
|
dc.date.available |
2016-12-02T11:27:50Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Пальчикова О. О. Особливості реалізації крос-культурного підходу в процесі викладання іноземних мов / О. О. Пальчикова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. пр. – Кривий Ріг : СПД Щербенок С. Д., 2011. – Вип. 32. – С. 432–436. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/464 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/464 |
|
dc.description |
1. Дрожжина С. Мультикультуралізм: теоретичні та практичні аспекти / С. Дрожжина // Політичний менеджмент. – 2008. – №3. – С. 96 – 106.
2. Мамонова В. А. Мультикультурализм: разнообразие и множество [Електроний ресурс] http ://credonew.ru/content/view/606/32/.
3. Маткин В. В. Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход: дисс. …доктора пед. наук: 13.00.08 / Маткин Василий Васильевич. – Екатеринбург, 2002. – 255 с.
4. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: [підручник.] Вид. 2-е, випр. і перероб. / Кол. авторів під керівн. С. Ю. Ніколаєвої. — К. : Ленвіт, 2002. – 328 с.
5. International Dictionary of Education. London, 1977. – P.273.
6. International Dictionary of Education. Vol. 7. – Oxford, 1994. – P. 3963. |
|
dc.description.abstract |
У статті визначено сутність понять «підхід», «культура», «кроскультурний підхід», розкрито особливості кроскультурного підходу та його роль у викладанні іноземних мов. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
СПД Щербенок С. Д. |
uk |
dc.subject |
підхід |
uk |
dc.subject |
культура |
uk |
dc.subject |
кроскультура |
uk |
dc.subject |
мультикультуралізм |
uk |
dc.subject |
кроскультурний підхід |
uk |
dc.title |
Особливості реалізації кроскультурного підходу в процесі викладання іноземних мов |
uk |
dc.type |
Article |
uk |