У статті розглядаються питання музично-естетичного виховання ліцеїстів. Пропонуються основні форми й методи художньо-творчого розвитку учнів естетичного профілю ліцею.

У пропонованій статті висвітлюються різноманітні засоби, завдяки яким формується та виховується національна самосвідомість особистості. Підкреслюється особлива роль та значущість рідної мови, українського народного музичного ...

У запропонованій статті автор намагається на творчості українських сучасних композиторів (Б. Фільц, Г, Саська, М. Степаненка) виявити особливості музичної мови, які ефективно впливають на духовний світ особистості.