dc.contributor.author |
Козачук, Дарья Борисівна |
|
dc.contributor.author |
Марчик, Валентина Іванівна |
|
dc.date.accessioned |
2015-06-18T06:19:16Z |
|
dc.date.available |
2015-06-18T06:19:16Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Козачук Д. Ефективність занять шкільних спортивних секцій в початкових класах / Д. Козачук, В. Марчик // Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтер.-конф. (Переяслав-Хмельницький, 2-3 травня 2015 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2015. – С. 356-359. |
uk |
dc.identifier.other |
УДК 001 + 37 (100) ББК 72.4 + 74 (0) |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/276 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/276 |
|
dc.description |
1. Бондарчук Н. Інтерес молодших школярів до занять фізичною культурою як психологічний критерій диференціації у процесі фізичного виховання /Н.Бондарчук //Спортивний вісник Придніпров’я. – 2014. – №. 2. – С. 17-22.
2. Думич О. Аспекти формування здорового способу життя у школярів молодшого шкільного віку /Оксана Думич, Ольга Задорожня //Теоретико-методичні основи організації фізичного виховання молоді: V Всеукр. наук.-практ. конф. (Львів, 15-17 травня 2014 року): матеріали конференції. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2014. – С. 207-211.
3. Римик Р. Характеристика стану здоров’я та мотивації школярів, які виявили бажання займатися спортом /Роман Римик, Любомир Маланюк, Роман Портан, Ярослав Яців //Теоретико-методичні основи організації фізичного виховання молоді: V Всеукр. наук.-прак. конф. (Львів, 15-17 травня 2014 року): матеріали конференції. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2014. – С. 152-156.
4. Шутько В. Визначення стану фізичного виховання школярів /Віктор Шутько //Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць /гол. ред. В.М. Костюкевич. – Вінниця: ТОВ «Ландо ЛТД», 2013. – Вип. 15. – С. 254-258. |
|
dc.description.abstract |
Дослідження дає можливість засвідчити, що у дітей молодшого шкільного віку, які займаються в шкільних секціях, розвиток рівноваги, гнучкість тіла, сила м’язів ніг, тулуба і живота та показники швидкісно-силових якостей більші, ніж у дітей, які відвідують тільки уроки фізичної культури. Для визначення і порівняння фізичних можливостей школярів, які відвідували уроки фізичної культури і тих, які додатково відвідували шкільні секції, були використали такі тести: на рівновагу «фламінго», гнучкість, стрибок у довжину з місця, піднімання тулуба з положення лежачи. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди |
uk |
dc.subject |
спортивні секції |
uk |
dc.subject |
позакласна робота |
|
dc.subject |
учні молодших класів |
|
dc.title |
Ефективність занять шкільних спортивних секцій в початкових класах |
uk |
dc.type |
Article |
uk |