Abstract:
Дослідження дає можливість засвідчити, що у дітей молодшого шкільного віку, які займаються в шкільних секціях, розвиток рівноваги, гнучкість тіла, сила м’язів ніг, тулуба і живота та показники швидкісно-силових якостей більші, ніж у дітей, які відвідують тільки уроки фізичної культури. Для визначення і порівняння фізичних можливостей школярів, які відвідували уроки фізичної культури і тих, які додатково відвідували шкільні секції, були використали такі тести: на рівновагу «фламінго», гнучкість, стрибок у довжину з місця, піднімання тулуба з положення лежачи.
Description:
1. Бондарчук Н. Інтерес молодших школярів до занять фізичною культурою як психологічний критерій диференціації у процесі фізичного виховання /Н.Бондарчук //Спортивний вісник Придніпров’я. – 2014. – №. 2. – С. 17-22.
2. Думич О. Аспекти формування здорового способу життя у школярів молодшого шкільного віку /Оксана Думич, Ольга Задорожня //Теоретико-методичні основи організації фізичного виховання молоді: V Всеукр. наук.-практ. конф. (Львів, 15-17 травня 2014 року): матеріали конференції. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2014. – С. 207-211.
3. Римик Р. Характеристика стану здоров’я та мотивації школярів, які виявили бажання займатися спортом /Роман Римик, Любомир Маланюк, Роман Портан, Ярослав Яців //Теоретико-методичні основи організації фізичного виховання молоді: V Всеукр. наук.-прак. конф. (Львів, 15-17 травня 2014 року): матеріали конференції. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2014. – С. 152-156.
4. Шутько В. Визначення стану фізичного виховання школярів /Віктор Шутько //Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць /гол. ред. В.М. Костюкевич. – Вінниця: ТОВ «Ландо ЛТД», 2013. – Вип. 15. – С. 254-258.
