Abstract:
У статті розкрито дефініції понять "новітні технології", "педагогічні технології", "інноваційні технології" та зміст педагогічної "Веселкової" технології. Проаналізовано новітні засоби навчання, детально представлено техніку квілінг та теоретично обгрунтовано її значущисть та необхідність у підготовці майбутніх фахівців сучасної початкової школи
Description:
1. Бондаренко Є. А. Педагогічні технології розвитку особистості майбутнього вчителя / Є. А. Бондаренко, Н. М. Лупак. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2005. – 200 с.
2. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник / Ілона Миколаївна Дичківська. – К. : Академвидав, 2004. – 352 с.
3. Інтерактивні методи навчання у початковій школі / упоряд. О. М. Кондратюк. – К. : Шкільний світ, 2011. – 104 с.
4. Коваль Л. В. Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи: технологічна складова / Л. В. Коваль. – Донецьк: Юго-Восток, 2009. – С.69-99.
5. Короткий екскурс в історію виникнення квілінгу [електронний ресурс]. – Режим доступу : http://te.zavantag.com/docs/112/index-102242.html (дата звернення: 25.10.2015).
6. Осіяненко Н. М. Застосування інноваційних технологій навчання для розвитку творчої особистості молодшого школяра [електронний ресурс] / Наталія Миколаївна Осіяненко. – Режим доступу : http://pandia.ru/text/79/280/55383.php (дата звернення: 04.11.2015).
7. Педагогічні технології : навчальний посібник для вузів / О. С. Падалка, А. С. Нісімчук, І. О. Смолюк, О. Т. Шпак ; Міністерство освіти України, УДПУ імені М. П. Драгоманова, Лабораторія педагогічної технології Волинського державного педагогічного університету ім. Л. Українки.
енциклопедія, 1995. – 252 с.
8. Химинець В. В. Інноваційна освітня діяльність / В. В. Химинець. – Тернопіль: Мандрівець, 2009. – 360 с.
