Abstract:
У статті розглянуто виробничі функції сучасного вчителя інформатики, які поділені на чотири групи. Виділені виробничі функції та зміст кожної з них, які можуть бути сформовані під час математичної підготовки майбутнього вчителя інформатики.
Description:
1. Галузеві стандарти вищої освіти України. Напрям підготовки 040302 інформатика. Кваліфікація
3121 Фахівець з інформаційних технологій. 3340 Викладач-стажист. Освітньо-кваліфікаційна
характеристика бакалавра. – Офіц. вид. – К. : Міністерство освіти і науки України, 2010. – 32 с.
2. Красножон О. Б. Система математичної підготовки майбутніх учителів фізики в умовах
використання інформаційно-комунікаційних технологій : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.02
– теорія і методика навчання (фізика) / О. Б. Красножон ; Національний педагогічний ун-т
ім. М. П. Драгоманова. – К., 2005. – 19 с.
3. Освітньо-кваліфікаційна характеристика (освітньо-кваліфікаційний рівень : бакалавр ; напрям
підготовки : 0802 прикладна математика) / МОН України ; Київський національний університет
імені Тараса Шевченка. – К., 2002. – 35 с.
4. Розроблення рамок кваліфікацій в Україні : аналітичний огляд / В. М. Захарченко. – К., 2015. – 65 с.
5. Функції вчителя [Електронний ресурс] – Режим доступу :
http://www.yrok.net.ua/load/dovidnik_vchitelja/poradi_rekomendaciji/funkciji_vchitelja/179-1-0-3846
