| dc.contributor.author | Лов'янова, Ірина Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-08T07:42:15Z | |
| dc.date.available | 2018-07-08T07:42:15Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Лов'янова І. В. Роль математичної освіти у підготовці компетентного випускника профільної школи / І. В. Лов'янова // Освітній простір. Глобальні регіональні та інформаційні аспекти : науково-методичний журнал. – 2012. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2348 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2348 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/2348 | |
| dc.description | 1. Бродський Я. Шляхи оновлення змісту шкільної математичної освіти / Яків Бродський, Олександр Павлов // Математика в школі. – 2008. – №1. – С. 24- 29. 2. Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у двох частинах). – Харків: Ранок, 2011. – 76 с. 3. Концепція профільного навчання в старшій школі (з коментарями та запитаннями) // Підруч. для директора. – 2003. – №11-12. – С.4-12. 4. Начальні програми для 10-11 класів загальноосвітніх закладів. Математика [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/general-secondaryeducation/educational_programs/1352202396/ | |
| dc.description.abstract | У статті розкривається завдання математичної освіти у формуванні розвиненої особистості старшокласника. Представлено мету і результат математичної освіти випускника профільної школи в залежності від обраного напряму: загальнокультурний, прикладний, теоретичний. Пропонуються шляхи підготовки компетентного випускника профільної школи. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | математична освіта | uk |
| dc.subject | профільна школа | |
| dc.subject | формування розвиненої особистості | |
| dc.title | Роль математичної освіти у підготовці компетентного випускника профільної школи | uk |
| dc.type | Article | uk |