1. Вазина К.Я. Коллективная мыследеятельность – модель саморазвития человека. – М., 1990. – 196 с. 2. Огнев’юк В.О., Фурман А.В. Принцим модульності в історії освіти. – Ч. 1. – УІПККО Міносвіти України, К., 1995. – 85 с. 3. Перспективні педагогічні технології в шкільній освіті: Навч. посібник / За заг. ред. С.П. Бондар. – Рівне, 2003. – 200 с. 4. Рядова В. Інноваційний аналіз дидактичних версій модульного навчання // Рідна школа. – 2000. – № 1. – С. 65-67. 5. Юцявичене П.А. Теория и практика модульного обучения. – Каунас, 1989. – 272 с. 6. Фурман А.В., Калугін О.І. Школа розвитку: непізнані грані фундаментальної ідеї // Рідна школа. – 1994. – №6. – С. 26-33.