dc.contributor.author |
Великодна, Мар’яна Сергіївна |
|
dc.contributor.author |
Віняр, Ганна Миколаївна |
|
dc.date.accessioned |
2015-05-26T06:18:30Z |
|
dc.date.available |
2015-05-26T06:18:30Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
|
dc.identifier.citation |
Боровцова М. С. Адаптація статеворольового опитувальника BSRI для молодшого шкільного віку шляхом перефразування / М. С. Боровцова, Г. М. Віняр // Філологічні студії: науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2012. – Вип. 7. – С. 293-300. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/200 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/0564/200 |
|
dc.description |
1. Бем С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Л. Бем. – М. : РОССПЭН, 2004. – 336 с.
2. Немов Р.С. Психология. В 3-х книгах / Р.С. Немов. – М. : Владос, 2001. –Книга 3. Психодиагностика. – 640 с.
3. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: в 2 ч. / Р.С. Немов. – М. : Владос-Пресс, 2003. – Ч.1. – 304 с.
4. Скребець В.О. Діагностика гендерних ролей дітей молодшого підліткового віку / В.О. Скребець, І.І. Шлімакова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. – 2009. – Вип. 74, т. 2. – С. 142–148.
5. Шапар В.Б. Сучасний тлумачний психологічний словник / В.Б. Шапар. – Х. : Прапор, 2007. – 640 с.
6. Bem S. Bem Sex-Role Inventory: Professional manual / S.L. Bem. – Palo Alto, CA : Consulting Psychologists Press, 1981.
7. Hoffman R.M. Twenty-five years after the Bem Sex-Role Inventory: A reassessment and new issues regarding classification variability / R.M. Hoffman, L.D. Borders // Measurement and Evaluation in Counseling and Development. – 2001. – № 34. – pp. 39–55. |
|
dc.description.abstract |
У статті викладено адаптовані авторами текст, інструкцію та діагностичну процедуру україномовної версії статеворольового опитувальника С. Бем для респондентів молодшого шкільного віку. З урахуванням особливостей психічного розвитку молодшого школяра, перелік із 60 рис і якостей, поданих у методиці, було перефразовано задля залучення образного мислення досліджуваного та нівелювання семантичних похибок, пов’язаних із переносним значенням слова, його багатозначністю, належністю до книжної лексики чи запозиченістю. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
ТОВ «ЦЕНТР-ПРИНТ» |
|
dc.subject |
ґендер |
uk |
dc.subject |
ґендерна ідентичність |
uk |
dc.subject |
психодіагностика |
uk |
dc.title |
Адаптація статеворольового опитувальника BSRI для молодшого шкільного віку шляхом перефразування |
uk |
dc.type |
Article |
uk |