DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Природничий факультет
→
Кафедра фізичної культури та методики її викладання
→
View Item

Мотивація студентів до занять фізичними вправами в процесі формування професійної компетенції майбутніх вчителів

Марчик, Валентина Іванівна; Карпов, Віктор Іванович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1899
https://doi.org/10.31812/0564/1899

Date: 2010

Abstract:

В роботі досліджували мотивації студентів у використанні засобів фізичної культури і спорту в залежності від статті. Як для юнаків, так і для дівчат технолого-педагогічного факультету активна рухова діяльність приваблива як досвід, який можна використовувати в інших життєвих ситуаціях. Для таких студентів характерними потужними мотивами спортивної діяльності є: боротися, аби подолати перешкоди; зазнавати на собі вплив стресу; змінювати обставини та досягати успіху. При порівнянні з юнаками, виявлено, що для дівчат більшим мотивом до занять фізичними вправами є питання гармонійного фізичного розвитку, естетика пропорційності тілобудови, ідеальна маса тіла, ступінь жировідкладення, правильна постава тощо, ніж рівень фізичної підготовленості та розвиток фізичних якостей.

Description:

1. Канішевський С.М. Педагогічне керівництво процесом фізичного самовдосконалення студентів /Канішевський С.М., Пех С.В., Човник Ю.В. //Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. [Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації], (2-3 лютого , 2007 р) /М-во освіти і науки України, Національний університет „Києво-Могилянська академія”. – Київ, 2007. - С. 155-158. 2. Коваль В.Ю. Вплив занять спортом на морально-психологічний розвиток студентів /Коваль В.Ю., Зайченко В.Й. //Матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. [Проблеми сучасної валеології, фізичної культури та реабілітації], (8 квітня, 2010 р.) /М-во освіти і науки України, педагогічний університет. – Херсон, 2010. – С. 187-190. 3. Кузьменко Н.В. Формування професійної мотивації студентів //Педагогіка вищої та середньої школи: Зб. наук. праць /гол. ред. В.К. Буряк. – Кривий Ріг: КДПУ, 2010. – Вип. 27. – С. 191-196. 4. Пахомова О.В. Педагогічні умови формування професійної компетентності майюутніх вчителів філологічних дисциплін у процесі загально-педагогічної підготовки //Педагогіка вищої та середньої освіти школи: Зб. наук. праць /гол. ред. В.К. Буряк. – Кривий Ріг: КДПУ, 2010. – Вип. 27. – С. 68-73. 5. Погребняк О.А. Виховання моральної поведінки юнацтва засобами фізичного виховання і спортивного тренування: матеріали VI міжнар. наук.-практ. конф. [Адаптаційні можливості дітей та підлітків] (14-16 вересня, 2006 р) :– Одеса: ПУДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2006. - С. 217- 219. 6. Раєвський Р.Т., Канішевський С.М.. Лапко В.Г. Фізичне виховання студентської молоді України і контексті Болонського процесу /Раєвський Р.Т., Канішевський С.М.. Лапко В.Г. //Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. [Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації], (2-3 лютого , 2007 р) /М-во освіти і науки України, Національний університет „Києво-Могилянська академія”. – Київ, 2007. – С. 44- 49. 7. Савічева В.Л. Соціально-педагогічні проблеми здорового способу життя та розвиток особистісної компетенції щодо ведення здорового способу життя: Матеріали регіон. наук.-прак.конф. [Сучасна тенденція розвитку масових видів спорту Придніпров’я] (9-10 листопада, 2006 р.) /М-во освіти і науки України, коледж фізичного виховання, Дніпродзержинськ, 2006. - С. 101 – 103. 8. Смирнов А.В. Физическое упражнение – основное средство укрепления здоровья /А.В.Смирнов, І.В. Послушний //Матеріали регіонал. наук-практ. конф. [Фізичне виховання, спорт і культура у сучасному суспільстві], (Кривий Ріг, 24 червня, 2009 р.) /М-во освіти і науки України, технічний університет, Кривий Ріг, 2009. – С. 79-82. 9. Шумлянський Л.А. Формирование мотиваций соблюдения здорового образа жизни будущих педагогов /Л.А.Шумлянський //Матеріали наук.-практ. конф. [Актуальні питання формування здорового способу життя дітей, підлітків та молоді], (10 квітня, 2009 р.) /М-во освіти і науки України, педагогічний університет. – Кривий Ріг, 2009. – С. 69-71.

Show full item record