Abstract:
Стаття присвячена проблемі відображення базової науки в навчальному предметі. Виділені риси біологічного наукового і навчального знання і пізнання, встановлені зв'язки між ними. Розглядається питання про динаміку встановлених зв'язків на прикладі курсів біології тварин і біології людини.
Description:
1. Заренков Н. А. Теоретическая биология.- М.: Изд-во Моск. ун-та. - 1988. -
216 с.
2. Кузькин В. Г. Методологические принципы познания в биологии//
Философия в современном мире. Философия и теория эволюции. - М.:
Наука. - 1974. - С. 39-55.
3. Лисеев И. К. Принцип системности и синтез знания в биологии//
Философские проблемы биологии.- М.: Наука. -1973. – С. 220-225.
4. Мамзин А. С. О методологическом значении системно-структурного
подхода для биологии// Философские проблемы биологии.- М.: Наука. -
1973. – С. 214-219.
5. Судьина Е. Г. Вероятность в биологии.- К.: Наукова думка. - 1985. - 96 с.
6. Фролов И. Т. Жизнь и познание: О диалектике в современной биологии.-
М.: Мысль, 1981. - 268 с.
