DSpace Repository

Концепція формування системи знань старшокласників із загальної біології та її методична реалізація

Show simple item record

dc.contributor.author Комарова, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned 2018-01-26T06:51:09Z
dc.date.available 2018-01-26T06:51:09Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Комарова О. Концепція формування системи знань старшокласників із загальної біології та її методична реалізація / О. Комарова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – Умань, 2017. – Вип. 56. – С. 94–103. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1808
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/1808
dc.description 1. Блауберг И. В. Становление и сущность системного подхода / И. В. Блауберг, Э. Г. Юдин. – Москва : Наука, 1973. – 272 с. 2. Комарова О. В. Методичні умови формування методологічних знань старшокласників про закон Харді–Вайнберга при розв’язуванні задач з генетики популяцій / О. В. Комарова // Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. праць Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка, Ін-т педагогіки НАПН України. – Кам’янець-Подільський, 2015. – Вип. 18 (1-2015). – С. 268–273. 3. Комарова О. В. Моделювання біологічних процесів у старшій школі засобами комп’ютерних технологій / О. В. Комарова // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2016. – № 5. – С. 21–27. 4. Комарова О. В. Обгрунтування поняття «система знань старшокласників із загальної біології» / О. В. Комарова // // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХІV Каришинські читання) : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18– 19 травня 2017 р.). – Полтава, 2017. – С. 159–161. 5. Комарова О. В. Фундаменталізація змісту біологічної освіти учнів 11 класу у процесі розв’язування біологічних задач / О. В. Комарова // // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХІІІ Каришинські читання) : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 19–20 травня 2016 р.). – Полтава, 2016. – С. 212–213. 6. Малафіїк І. В. Системний підхід у теорії і практиці навчання / І. В. Малафіїк. – Рівне : Ред.-видав. відділ Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту, 2004. – 437 с. 7. Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» від 14 січня 2004 р. № 24 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/24-2004-%D0%BF (дата звернення: 23.03.2017). 8. Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» від 23 листопада 2011 р. № 1392 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF (дата звернення: 23.03.2017). 9. Програма з біології для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний, профільний. – Тернопіль : Мандрівець, 2010. 10. Садовский В. Н. Логико-методологические основания общей теории систем / В. Н. Садовский. – Москва : Наука, 1974. – 280 с. 11. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности: Методологические проблемы современной науки / Э. Г. Юдин. – Москва : Наука, 1978. – 391 с.
dc.description.abstract Метою статті є обґрунтування та опис концепції формування системи знань старшокласників із загальної біології та методики її практичної реалізації, побудованої на засадах фундаменталізації змісту біологічної освіти в старших класах. На основі аналізу науково-методичних джерел із проблеми дослідження, моделювання процесу формування системи знань учнів старшої школи із загальної біології; прогнозування ефективності впровадження розробленої методики у практику роботи сучасної школи, було обґрунтовано положення концепції та доведено доцільність виділення п’яти блоків методики формування системи знань старшокласників із загальної біології. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини uk
dc.subject система знань uk
dc.subject шкільний курс загальної біології uk
dc.subject концепція формування системи знань з біології в старшій школі uk
dc.subject фундаменталізація змісту біологічної освіти uk
dc.subject модель методики формування системи знань старшокласників із загальної біології uk
dc.title Концепція формування системи знань старшокласників із загальної біології та її методична реалізація uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics