Психолого-педагогічний факультет: Recent submissions

  • Збірник тестових завдань з педагогічних фахових дисциплін для самостійної роботи здобувачів вищої освіти 
    Шимко, Ія Миколаївна; Талаш, Інна Олександрівна; Размолодчикова, Іванна Вікторівна; Лисоконь, Ілля Олександрович; Зичков, Анатолій Костянтинович (2021)
    У посібнику зібрано та логічно структуровано тестові завдання для самостійного виконання та самоперевірки знань з педагогічних дисциплін, а саме: педагогіка, історія педагогіки, теорія і методика виховання, школознавство, ...
  • Методичні рекомендації до написання, оформлення та захисту курсових і кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» і «магістр» кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи 
    Шимко, Ія Миколаївна; Василюк, Тамара Григорівна; Лисоконь, Ілля Олександрович (2021)
    У розроблених методичних рекомендаціях визначено загальні положення, вимоги до змісту, структури, обсягу, оформлення курсових і кваліфікаційних робіт, висвітлено порядок контролю за їх виконанням та підготовкою до захисту ...
  • Надання психологічної допомоги вразливим групам населення під час та після карантину через пандемію COVID-19 
    Циганенко, Галина Валентинівна; Великодна, Мар’яна Сергіївна (Вид. Р. А. Козлов, 2020)
    Цей практичний посібник містить наукові дані про вплив пандемії COVID-19 та карантину на психологічні стани та процеси у населення, а також моделі і конкретні практичні методи, матеріали та техніки надання психологічної ...
  • Теорія і практика інклюзивної освіти [навчально-методичний посібник] 
    Шестопалова (Бондар), Катерина Миколаївна; Шестопалова, Олена Петрівна; Трушик, Оксана Володимирівна; Склянська, Ольга Володимирівна; Жукова, Лариса Вікторівна; Дорошенко, Людмила Володимирівна; Смехньова, Тетяна Вікторівна (ФО-П Чернявський Д.О., 2019-12-07)
    У навчально-методичному посібнику проаналізовано нормативно-законодавчу базу інклюзивної освіти, розкрито особливості філософії інклюзивної освіти та етики спілкування з особами з інвалідністю, описано рекомендації щодо ...
  • Современный русский язык с практикумом 
    Пруняк, Володимир Васильович (КДПУ, 2018)
    Учебно-методическое пособие адресуется студентам, изучающим курс «Современный русский язык с практикумом», обучающимся по специальности 0.13. Начальное образование. Пособие носит комплексный характер. Оно содержит теоретический ...
  • Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс 
    Макаренко, Наталя Миколаївна (2019)
    Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних ...
  • Основи соціальної психології (навчально-методичний посібник) 
    Даценко, Оксана Анатоліївна (2019)
    У навчально-методичному посібнику розкриваються основні теоретичні та практичні аспекти вивчення основ соціальної психології. Розкрито понятійний апарат та специфіка вивчення даного курсу студентами.
  • Экспериментальная проверка уровней сформированности педагогического такта у будущих учителей начальной школы 
    Федорова, Людмила Григорівна (Международный центр науки и образования, 2012-11-21)
    В статье раскрыты критерии, уровни и показатели сформированности педагогического такта будущих учителей начальной школы. Определена технология формирования педагогического такта студентов специальности «Начальное ...
  • «І в мене був свій рідний край…»: хрестоматія української діаспорної літератури для дітей та юнацтва 
    Варданян, Марина Володимирівна (Видавництво «Діонат» (ФО-П Чернявський Д. О.), 2018)
    Це видання включає в себе різножанрові та багатотематичні твори письменників української діаспори, які писали для дітей та юнацтва. Деякі з них уже відомі українському читачу, але більшість із них ще ...
  • Теоретико-методологічні основи формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи 
    Федорова, Людмила Григорівна (Гнозис, 2011)
    У статті подано аналіз теоретико-методологічних основ формування педагогічного такту вчителя початкових класів.
  • Основи самостійного вивчення курсу «Психологія» 
    Ткаченко, Олена Андріївна (КПІ ДВНЗ КНУ ; ТОВ ВНП «Інтерсервіс», 2015)
    Навчальний посібник призначений для ґрунтовного самостійного оволодіння навчальним курсом «Психологія» студентами вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю «Хореографія». У посібнику наведено питання для ...
  • Основи педагогічної психології 
    Токарева, Наталя Миколаївна (Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013)
    У посібнику викладено основні теоретичні положення педагогічної психології як навчальної дисципліни: психологічні особливості учбової діяльності, навчання, виховання та педагогічної діяльності. Теоретико-інформаційний блок ...
  • Основи вікової психології 
    Токарева, Наталя Миколаївна; Шамне, Анжеліка Володимирівна (Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013)
    У посібнику викладено основні теоретичні положення вікової психології як навчальної дисципліни: психологічні закономірності психічного розвитку особистості, специфіка психічного розвитку когнітивної, емоційно-вольової, ...
  • Основи культури і техніки мовлення 
    Кравцова, Інна Адамівна; Шпачук, Любов Раїсівна (КПІ ДВНЗ "КНУ", 2013)
    Курсом «Основи культури і техніки мовлення» передбачено актуалізацію і поглиблення знань першокурсників з української мови, формування на їх основі загальної мовної та мовленнєвої культури, оволодіння основами теорії і ...
  • Вікова та педагогічна психологія 
    Токарева, Наталя Миколаївна; Шамне, Анжеліка Володимирівна (2017)
    Дане видання презентує основні теоретичні положення вікової та педагогічної психології як навчальної дисципліни: психологічні закономірності психічного розвитку особистості, специфічні ознаки психічного розвитку когнітивної, ...
  • Організація і управління навчальним процесом у ВНЗ 
    Марків, Володимир Миколайович (КПІ, 2013)
    Навчально-методичний посібник підготовлений відповідно до програми курсу «Організація і управління навчальним процесом у ВНЗ» (для студентів спеціальності 8.01010201 «Початкова освіта»). У теоретичному курсі посібника ...
  • Організація та планування педагогічної практики з виховної роботи у початковій школі 
    Марків, Володимир Миколайович (КНУ, 2016)
    Матеріали посібника вміщують мету, завдання та зміст педагогічної практики студентів за напрямом 01010201 Початкова освіта. Подаються діагностичні завдання, анкети, тести, завдання дослідницького характеру, що сприяють ...
  • Теорія виховання 
    Марків, Володимир Миколайович (КПІ, 2015)
    Навчально-методичний посібник підготовлений відповідно до програми курсу «Теорія виховання» (для студентів напряму підготовки 6.01010201 «Початкова освіта»). У теоретичному курсі посібника висвітлюються основні ...
  • Практика в педагогічному ВНЗ: завдання з психології 
    Халік, Олена Олександрівна (2015)
    У посібнику представлені завдання з психології, передбачені програмою навчальної психолого-педагогічної практики та виробничої педагогічної практики студентів у школі й вузі для 2-го, 4-го та 5-го курсів за освітньоква ...
  • Як вибрати математичний критерій для обробки психологічного дослідження 
    Великодна, Мар’яна Сергіївна (2014-11-10)
    У формі таблиці-порадниці зібрано загальних алгоритм вибору математичного критерію для обробки психологічного дослідження. Відзначено доцільність використання кожного критерію, залежно від обсягу вибірки. Дано посилання ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account