DSpace Repository

Browsing Психолого-педагогічний факультет by Title

Browsing Психолого-педагогічний факультет by Title

Sort by: Order: Results:

  • Марків, Володимир Миколайович (ДВНЗ КДПУ, 2017)
    Навчально-методичний посібник підготовлений відповідно до програми курсу «Теорія та історія соціального виховання» для студентів спеціальності 231 Соціальна робота. У теоретичній частині посібника розкриваються ...
  • Шестопалова (Бондар), Катерина Миколаївна; Шестопалова, Олена Петрівна; Трушик, Оксана Володимирівна; Склянська, Ольга Володимирівна; Жукова, Лариса Вікторівна; Дорошенко, Людмила Володимирівна; Смехньова, Тетяна Вікторівна (ФО-П Чернявський Д.О., 2019-12-07)
    У навчально-методичному посібнику проаналізовано нормативно-законодавчу базу інклюзивної освіти, розкрито особливості філософії інклюзивної освіти та етики спілкування з особами з інвалідністю, описано рекомендації щодо ...
  • Макаренко, Наталя Миколаївна (2019)
    Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних ...
  • Федорова, Людмила Григорівна (Международный центр науки и образования, 2012-11-21)
    В статье раскрыты критерии, уровни и показатели сформированности педагогического такта будущих учителей начальной школы. Определена технология формирования педагогического такта студентов специальности «Начальное ...
  • Великодна, Мар’яна Сергіївна (2014-11-10)
    У формі таблиці-порадниці зібрано загальних алгоритм вибору математичного критерію для обробки психологічного дослідження. Відзначено доцільність використання кожного критерію, залежно від обсягу вибірки. Дано посилання ...
  • Варданян, Марина Володимирівна (Видавництво «Діонат» (ФО-П Чернявський Д. О.), 2018)
    Це видання включає в себе різножанрові та багатотематичні твори письменників української діаспори, які писали для дітей та юнацтва. Деякі з них уже відомі українському читачу, але більшість із них ще ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Тимофійович (1996)
    Третя частина посібника «Історія педагогічної думки і освіти в Україні» «У неволі» по-новому розкриває найменш досліджені сторінки трагедії України періоду загарбання її іноземними завойовниками та духовного поневолення ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Тимофійович (1999)
    Четверта частина дослідження “Історія педагогічної думки і освіти в Україні”, що вперше у такому об’ємі і з таких позицій аналізує досі забуті документи, публікації, факти, події, постановку виховання молоді у найбільш ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Тимофійович (1999)
    П'ята частина посібника “Історія педагогічної думки і освіти в Україні. — В борнГ’з нових методологічних засад досліджує важливі сторінки розвитку української педагогіки і шкільництва у надзвичайно важливий історичний ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Федорович (1994)
    Навчальний посібник «Історія педагогічної думки і освіти в Україні. — Частина друга: Княжа доба» в історії вітчизняної і світової педагогіки вперше досліджує стан, зміст ї особливості освіти української людності Київської ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Тимофійович (1993)
  • Токарева, Наталя Миколаївна (Вид. Р. А. Козлов, 2022-12-08)
    Підручник «Історія психології» висвітлює загальні закономірності та розкриває сенс формування предмету психологічної науки – від уявлень мислителів стародавнього світу до концептуальних підходів науковців епохи ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Стельмахович, М. Г.; Федоренко, Дмитро Тимофійович (ІЗМН МО України, 1999)
    У праці подається ретроспективний аналіз прогресу автентичної педагогічної думки, українського шкільництва, національної освіти, народних традицій родинно-шкільно-громадського виховання дітей та молоді в Укр аїні з ...
  • Любар, Олександр Опанасович; Федоренко, Дмитро Тимофійович; Стельмахович, М. Г. (Знання, 2003)
    Це один із перших навчальних посібників, у якому на системній основі подається аналіз становлення і розвитку автентичної педагогічної думки, українського шкільництва, національної освіти, народних традицій ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account