1. Ажнюк Б. Мовні зміни на тлі деколонізації та Глобалізації // Мовознавство. - 2001. - № 3. - С. 48-54. 2. Біланюк Л. Картина мовного світогляду в Україні // Мовознавство. - 2000. - № 4-5. - С. 44-51. 3. Гейхман Л, Интерактивное обучение общению как модель межкультурной коммуникации // Вестник МГУ. Сер. 19. Лин¬гвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - № 3. - С. 138-147. 4. Дзюба І. Сучасна мовна ситуація в Україні // Українська мова і література в школі. - 2003. - № 5. - С. 64-66. 5. Ігнатенко Н. Новій школі - учитель нового типу // Рідна школа. - 2002. - № 7. - С. 10-11. 6. Масенко Л. Мовно-культурна ситуація в Україні (Соціопсихологічні чинники формування) // Дивослово. - 2001. - № 10. - С. 7-11. 7. Радчук В. Українська мова в контексті глобалізації лінгвосфери // Українська мова. - 2002. - № 3. - С. 3-14. 8. Рідна (українська) мова. Програма для шкіл з українською мовою навчання. 5 клас 12-річної школи / Скуратівський Л., Шелехова П, Тихоша В. І., Корольчук А. М,, Новосьолова В., Остаф Я. // Дивослово. - 2005. - № 5. - С. 36-46. 9. Широков В. А. Гуманітарна традиція і технологічний статус мови // Мовознавство. - 2001. - № 3. - С. 120-132. 10. Шумилов О. Мова, суржик, «язык»: єдність та боротьба протилежностей на межі тисячоліть // Сучасність. - 2000. - № 10. - С. 110-124. 11. Яворська Г. Прескриптивна лінгвістика як дискурс. Мова, культура, влада. - К., 2000. - 288 с. 12. Яворська Г Лінгвістична свідомість і мовні норми // Урок української. - 2001. - № 5. - С. 10-14. 13. МіІІгосІ Кабізіач. Епдіізб Оізсоигзе апб СиКиге: Оічегзіїу апсі СіоЬаІізаііоп // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и меж¬культурная коммуникация. - 2002. - № 3. - С. 60-73.