DSpace Repository

Умови підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін засобами комп’ютерного моделювання

Show simple item record

dc.contributor.author Соловйов, Володимир Миколайович
dc.contributor.author Теплицький, Олександр Ілліч
dc.date.accessioned 2017-08-01T07:14:49Z
dc.date.available 2017-08-01T07:14:49Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.citation Соловйов В. М. Умови підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін засобами комп’ютерного моделювання / В. М. Соловйов, О. І. Теплицький // Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». – 2012. – № 2 (4). – С. 78-83. uk
dc.identifier.issn 2222-5501
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1178
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/1178
dc.description 1. Brinda T. Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II : Doktor der Naturwissenschaften (Dr. rer. nat.) genehmigte Dissertation / Torsten Brinda ; Universität Siegen. – Siegen, 2004. – 279 p. 2. Выготский Л.С. Собрание сочинений : в 6 т., Т. 2. Проблемы общей психологии / Л.С. Выготский // под ред. В.В. Давыдова. – М. : Педагогика, 1982. – 504 с. 3. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 [Електронний ресурс]. – [К.], [2011]. – 37 с. – Режим доступу : http://guonkh.gov.ua/content/documents/16/1517/Attaches/4455.pdf 4. Ордановська О І. Концепція підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін профільної школи [Електронний ресурс] / О.І. Ордановська // Народна освіта : електронне наукове фахове видання. – [К.] : [Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів], 2012. – Вип. № 2 (17). – Режим доступу : http://www.narodnaosvita. kiev.ua/vupysku/17/statti/ordanovska.htm 5. Про затвердження Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року : Постанова від 13 квітня 2011 р. N 561 / Кабінет Міністрів України // Офіційний вісник України. – 10.06.2011. – № 41. – С. 72, стаття 1675, код акту 56810/2011. 6. Проект Закону про економічний експеримент щодо створення сприятливих умов для розвиту в Україні індустрії програмної продукції [Електронний ресурс]. – 04.08.2011. – Режим доступу : http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=39951 7. Прокубовская А.О. Компьютерное моделирование как средство развития самостоятельной познавательной деятельности студентов вуза : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания по общетехническим дисциплинам, 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / А.О. Прокубовская; Российский государственный профессионально-педагогический университет. – Екатеринбург, 2002. – 164 с. 8. Раков С.А. Формування математичних компетентностей учителя математики на основі дослідницького підходу у навчанні з використанням інформаційних технологій: дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 – теорія і методика навчання інформатики / С.А. Раков; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Харків, 2005. – 516 с. 9. Словник-довідник з професійної педагогіки / [ред.-упоряд. А.В. Семенова]. – Одеса: Пальміра, 2006. – 272 с. 10. Теплицький О.І. Засоби навчання об’єктно-орієнтованого моделювання студентів природничих спеціальностей педагогічних університетів / О.І. Теплицький // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету. Сер. педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компетентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 246–248. 11. Теплицький О.І. Об’єктно-орієнтоване моделювання в системі фундаменталізації підготовки майбутнього вчителя інформатики / О.І. Теплицький // Зб. наук. праць. Пед. науки. Вип. 50. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – Част. 2. – С. 285–288. 12. Хамитов Р.Г. Информационно-технологическая подготовка учителей естественноматематического цикла в системе дополнительного профессионального образования: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 – теория и методика профессионального образования / Р.Г. Хамитов; Казанский государственный технологический университет, Институт развития образования Республики Татарстан. – Казань, 2006. – 208 с.
dc.description.abstract У статті розкрито умови підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін засобами комп’ютерного моделювання: застосування педагогічних технологій соціального конструктивізму в процесі підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін; упровадження об’єктно-орієнтованого моделювання у процес навчання інформатичних дисциплін; використання соціально-конструктивістських засобів ІКТ навчання об’єктно-орієнтованого моделювання. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля uk
dc.subject моделювання uk
dc.subject учителі природничо-математичних дисциплін uk
dc.subject засоби комп’ютерного моделювання uk
dc.title Умови підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін засобами комп’ютерного моделювання uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics