Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9251
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисевич, Олександра Вікторівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-12T12:25:42Z | - |
dc.date.available | 2024-03-12T12:25:42Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.citation | Лисевич О. В. Формування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освіти / О. В. Лисевич // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 189-191. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9251 | - |
dc.description | 1. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. - Ростов-на-Дону, 2000. - 352 с. 2. Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования // Педагогика. -1997. - № 4. 3. Кондрашова Л. В. Процесс обучения в высшей школе. - Кривой Рог, 2000. - 169 с. 4. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Пед-на газета. - 2002. - № 1 (91). 5. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. Волгоград: Перемена. - 1994. - 152 с. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КДПУ | uk |
dc.subject | особистісно-орієнтована освіта | uk |
dc.subject | педагогічна культура | uk |
dc.subject | формування педагогічної культури | uk |
dc.title | Формування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освіти | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Лисевич с. 189-191.pdf | 1.66 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.