Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9251
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛисевич, Олександра Вікторівна-
dc.date.accessioned2024-03-12T12:25:42Z-
dc.date.available2024-03-12T12:25:42Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationЛисевич О. В. Формування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освіти / О. В. Лисевич // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 189-191.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9251-
dc.description1. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. - Ростов-на-Дону, 2000. - 352 с. 2. Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования // Педагогика. -1997. - № 4. 3. Кондрашова Л. В. Процесс обучения в высшей школе. - Кривой Рог, 2000. - 169 с. 4. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Пед-на газета. - 2002. - № 1 (91). 5. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. Волгоград: Перемена. - 1994. - 152 с.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectособистісно-орієнтована освітаuk
dc.subjectпедагогічна культураuk
dc.subjectформування педагогічної культуриuk
dc.titleФормування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освітиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Лисевич с. 189-191.pdf1.66 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.