Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2000	Активні методи навчання у школі молодого вчителя	Штельмах, Галина Борисівна
2000	Педагогічні проблеми сукупної діяльності школи та позашкільних закладів у розвитку особистості дитини	Рева, Юрій Васильович; Лоцман, В. М.; Сушко, Л. Ю.
2000	Дослідження рівнів освоєння школярами фольклору як першооснови народної педагогіки	Ликов, В. Н.
2000	Превентивне виховання школярів у теорії та практиці В. О. Сухомлинського	Лєвочко, І. В.
2000	Детермінанти девіантної поведінки учнів	Рангелова, Е. М.
2000	Усвідомленість - якісний показник знань школярів	Комарова, Олена Володимирівна
2000	Технологія формування творчої особистості школяра у навчальному процесі	Зеленкова, Наталія Іванівна
2000	Позааудиторна робота з молоддю як засіб адаптації до викладання навчальних дисциплін в умовах професійного навчання	Вієвська, Муза Георгіївна
2000	Використання модульно-рейтингової системи при вивченні іноземних мов	Гусак, Т. М.; Малінко, О. Г.
2000	Формування творчих здібностей майбутнього педагога в умовах вищої школи	Іванова, Вікторія Валентинівна
2000	Комуникативно-творчі здібності як основний показник комунікативної культури вчителя	Гаврилюк, О. А.
2000	Задачний підхід та принцип рольової перспективи у педагогічному процесі - основа активізації професійної позиції студентів	Щербина, Світлана Миколаївна
2000	Формування професійного "Я" майбутніх педагогів засобами особистісно-зорієнтованого навчання в практиці вищої школи	Кондрашова, Лідія Валентинівна
1999	Принцип гуманізації у системі педагогічних принципів організації навчально-творчої діяльності учнів	Яресько, К. В.
1999	Технологія управління навчально-творчою діяльністю учнів у позашкільному закладі	Ричкова, Л. В.; Рассказова, О. І.
1999	Удосконалення перевірки й оцінки знань учнів	Бугрій, Олена Володимирівна
1999	Формування у школярів потреби в знаннях	Буряк, Володимир Костянтинович
1999	Типи навчальних ділових ігор	Друзь, Ю. М.
1999	Єдність і цілісність інтелектуально-емоційних відносин і змісту освіти у дидактичній взаємодії вчителя та учнів	Філіпенко, Ніна Іванівна
1999	Індивідуалізація навчального процесу - одна з умов успішності підготовки майбутніх вчителів до творчої діяльності	Кондрашова, Лідія Валентинівна