Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7581
Назва: Імпровізація як засіб розвитку творчого потенціалу студентів
Автори: Костенко, Т. М.
Ключові слова: імпровізація
творчий потенціал
розвиток творчого потенціалу
самовираження
саморозвиток
Дата публікації: 2009
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Костенко Т. М. Імпровізація як засіб розвитку творчого потенціалу студентів / Т. М. Костенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології). - С. 176-181.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається можливість використання техніки імпровізації, як розвиваючої сили, як засобу розвитку творчого потенціалу студентів, як можливості трансформації попереднього досвіду в новий стиль мислення. Акцент ставиться на тому, що імпровізаційна техніка дозволяє встановити з собою і навколишнім світом нові, усвідомлені і активніші відносини.
Опис: 1. Нікітін В. Ю. Композиція уроку і методика викладання модерн-джаз танцю / Вадим Юрійович Нікітін. - Москва. Один з кращих, 2006 - 253 с. 2. Никітін В. Ю. Модерн-джаз танець. Етапи розвитку. Метод. Техніка / Вадим Юрійович Нікітін. - Москва.: Один з кращих, 2004.- 414 с., іл. 3. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи: [підручник] / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. - [2-е вид.]. - К.: Кармеза, 2008. - 352 с. 4 Шаріков Д. І. Класифікація сучасної хореографії / Д. І. Шаріков. - К. Видавець Карпенко В. М., 2008. -168 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.7009
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7581
Розташовується у зібраннях:Кафедра музикознавства, інструментальної та хореографічної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
28.pdf835.16 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.