Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7298
Назва: | Особистісно-орієнтоване навчання - фактор формування ключових компетентностей загальної середньої освіти |
Автори: | Лов'янова, Ірина Василівна |
Ключові слова: | ключові компетенції компетентність особистісно-орієнтоване навчання уміння навчатись інтелектуальні вміння формування інтелектуальних умінь формування компетентностей |
Дата публікації: | 2007 |
Видавництво: | КДПУ |
Бібліографічний опис: | Лов'янова І. В. Особистісно-орієнтоване навчання - фактор формування ключових компетентностей загальної середньої освіти / І. В. Лов'янова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 17. - С. 306-313. |
Короткий огляд (реферат): | In article is analyzed essence of the notion "competence” and features competency in domestic and foreign pedagogical science and practice. The author considers specific groups of the personality-oriented education which caused it as factor of the shaping one of the key competency - a skills to learn. Also the author offers a facility of the education, influencing upon shaping the intellectual sphere of personality. |
Опис: | 1. Бех І .Д. Особистісно-зорієнтоване виховання - нова освітня філософія // Педагогіка толерантності. - 2001. - № 1. - С. 16-19. 2. Деркач Л. М. Психологія самоконтролю в процесі засвоєння іноземної мови: Монографія. - Дн-ськ, 1993. - 132 с. 3. Егоров С. Ф. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой Октябрьской социалистической революции). Учебное пособие для студентов пед. институтов / Под ред.д-рапед. наук, профессора Ш. И. Ганелина. Сост. и автор вводных очерков канд. пед. наук С.Ф. Егоров. - М.: Просвещение, 1974. - 523 с. 4. Єрмаков І.Г. Образ школи у контексті життєтворчості особистості // Імідж школи на порозі XXI століття: Практико-зорієнтований посібник. Ред. кол.: Т. С.Антоненко (голова), І. Г. Єрмаков (науковий редактор) та інші - К., 1998. - С . 7-26. 5. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред.. О. В.Овчарук. - К., 2004. -112 с. 6. Опыт компьютерной педагогической диагностики творческих способностей / Под ред. В.И. Андреева. - Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1989. - 143 с. 7. Песталоцци И. Г. Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода // Избр. соч.: В 2 т. - М., 1981. - Т. 1 .-С . 222. 8. Пряникова В. Г., Равкин З. И. История образования и педагогической мысли. Учебник-справочник. - М.: Новая школа. - 1994. - 96 с. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.6382 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7298 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Лов'янова.pdf | 1.45 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.